如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:
(1)A实验中集气瓶内放入少量水的目的是_____。
(2)B实验中烧杯B中的现象是_____,请从微观的角度解释该现象的原因是_____。
(3)C实验中氢气燃烧时火焰的颜色是_____,写出该反应的文字或符号表达式_____。
下图是电解水的装置,完成下列问题:
(1)其中A试管应该与电极的_____极相连。通电一段时间后,B试管中收集到的气体是_____,A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_____。
(2)B试管中气体的检验方法为_____。
(3)写出该反应的文字或符号表达式_____。
根据下图回答问题
(1)属于同一种元素的是_____,属于阴离子的是_____。
(2)化学性质相似的是_____。
(3)图D属于_____原子(选填“金属”或“非金属”),易_____(选填“得到”或“失去”)电子。
如果用“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子,如图是构成某些气体的粒子的示意图,根据其组成特点回答(填序号)。
(1)属于混合物的有_____;
(2)由原子构成的单质有_____;
(3)属于化合物的有_____。
请用化学符号填空或写出化学用语的含义:
(1)镁元素_____;
(2)三个氧原子_____;
(3)4H2_____;
(4)两个铝离子_____;
(5)一氧化氮中氮元素显+2价_____。
下列图像正确反映对应变化关系的是( )
A.用等量、等浓度的双氧水分别制取氧气 B.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物
C.红磷在密闭容器中燃烧 D.水通电,氢气和氧气质量比为2:1