空气是一种宝贵的资源！下列有关空气的说法正确的是（ ）
A.空气中含量最多的是氧元素
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.过多的向空气中排放二氧化碳，会形成酸雨
D.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
下列用途中，主要是由物质的化学性质决定的是（ ）
A.用铜丝作导线
B.用干冰作制冷剂
C.用氢气作燃料
D.用金刚石裁玻璃
实验探究能够从实际的实验来总结和探究一般规律。请完成下列两个实验探究。
（探究一）空气中氧气含量的再测定
如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中装的是细铜丝。（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜常温下是固体）
（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为________mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的_________。
（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为可能的原因是______、_____。
（3）该实验不能将铜丝换成木炭的原因是________。
（探究二）实验室制取二氧化碳药品的选择
某硏究小组在实验室制取二氧化碳的硏究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。该小组猜测，是否硫酸的浓度会对实验效果造成影响？他们试图选择出合适浓度的硫酸。
（实验）选择合适浓度的硫酸
操作：在28℃时，分别向五支各盛有等量大理石的试管中加入等体积硫酸，15分钟内生成气体的体积见下表:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
硫酸浓度（%） | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
气体体积（mL） | 35 | 47 | 55 | 51 | 42 |
请回答：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为_________%。
（2）除选用合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加__________操作，更有利于气体的制备。
（3）大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙（CaSO4）、水和二氧化碳，试写出反应的化学表达式_____。
（4）提出猜想：请写出另一种你认为可能影响反应速率的因素____。
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）请写出图中标号仪器的名称：①____________，②____________。
（2）实验室制取二氧化碳的原料是________和________；若要制取少量的二氧化碳，发生装置最好选________（填字母，下同），收集裝置选用________。
（3）若选择A装置制取气体，长颈漏斗下端必须伸入液面以下的原因是_________。
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学表达式是___________。发生装置应选用__________（填字母）；装置内还应增加的物品是________；能够用F装置收集氧气的原因是________；如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是__________。
（5）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到一种药品_____________，其起___________作用。用过氧化氢制取氧气应选择的制取装置是_______（填字母），请写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式__________。
（6）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有_________。
A 颜色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性
请回答有关二氧化碳的问题：
（1）地球大气二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，冰山融化，海平面上升。若继续增加二氧化碳含量，后果不堪设想。
①空气中二氧化碳的主要来源有____________（写一点）；
②自然界能消耗二氧化碳的主要途径是___________，该过程将_________能转化为_________能；
③“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料，从而减少二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳”理念的是__________；
A 教科书循环使用
B 少用一次性塑料袋
C 多用一次性木筷
D 出门时随手关灯
（2）为探究二氧化碳的性质，某同学设计如图实验：
④用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生，该实验的现象是___________，请用化学表达式解释此现象_____________,该反应属于的基本类型是_________反应；
⑤3处的澄清石灰水变浑浊，请用化学表达式解释原理______________。
（3）如图是雪碧汽水标签中的部分內容：
⑥小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学表达式为______；
⑦已知∶酸性物质能使石蕊变红。将雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是______。
阅读下列科普短文，然后回答问题：
臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
（1）写出臭氧的物理性质______________（一点即可）；
（2）氧气转变成臭氧的过程属于____________（填“物理”或“化学”）变化；
（3）应采取____________的方法保护臭氧层；
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。写出SO2与O3反应的化学表达式_______，该反应属于的基本类型是____反应。
