实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液 ②高锰酸钾 ③二氧化锰
(1)写出有标号仪器的名称①___________,②__________。
(2)若小明选择装置B和E来制取氧气,则他选择的药品应为____________(填序号)。写出该反应的化学方程式__________。实验结束后,若要分离出锥形瓶中的固体物质,应用的分离方法是__________。
(3)若用装置C收集氧气,则验满的操作方法为将带火显的木条伸到_____________,观察木条是否复燃。
(4)下面是利用E装置收集气体的操作,正确的实验操作顺序_______(填序号)。
①待集气瓶内充满气体后,盖上玻璃片再移出水槽 ②等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶 ③将集气瓶注满水,用玻璃盖盖上瓶口,倒立在盛水的水槽中
(5)已知:氨气(NH4)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用加热氢化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气。从上图(A-E)中选出制备一瓶氨气所需要的装置组是____。
(6)某气体X可用C装置收集,若改用F装置收集,则气体X应从______口进(填“a”或“b”)。
(7)小明为了用如下图装置收集一定体积的氧气,装置接口连接的顺序为__________。量筒的作用是____________。
实验探究是科学探究的重要形式,请参与测定空气里氧气的含量的探究活动并回答问题:
(1)小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因__________(任答一点)。
(2)用B装置测量空气中氧气的含量,其实验原理用化学方程式可表示为_____________。
(3)使用B装置进行实验时需缓慢推拉注射器活塞的原因是_______,实验结束移开酒精灯,恢复到室温后读数即可计算出氧气含量。
(4)B装置相对于A装置优点是__________(任写一点)。
原子序数为1-18的元素的原子结构示意图等信息如下,请认真分析并回答下列问题。
(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第______周期。
(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易_________(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是_________。
(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的_________相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。
“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,请回答下列问题:
(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠固体______g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是________(填序号)。
项目 | 实验操作 | 目的分析 |
A | 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
B | 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 | 增大氯化钠的溶解量 |
C | 称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
D | 量取所需水时,视线与量简内液体凹液面的最低处保持水平 | 准确读数 |
(2)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化纳溶液变成饱和溶液其过程如下图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_______烧杯中的溶液(填序号)。
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列有关问题:
(1)建设新农村后,村民已经用上自来水;加入______________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过____________的方法可降低水的硬度。
(2)实验室通常用如下图装置来电解水,该反应的化学方程式为__________。该装置中,A试管的电极与电源的________极相连。
(3)下列做法不利于节水的是_______(填字母序号)。
A 农业上改漫灌为滴灌
B 用大量水冲洗汽车
C 用淘米水浇花
D 用洗衣服水冲厕所
化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,①②③小题用化学符号表示。
①地壳中含量最多的元素__________;
②亚铁离子__________;
③纯碱(碳酸钠)__________;
④符号“SO2”中“2”表示________________。