满分5 > 初中化学试题 >

某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取 CO2,将制得的气体通入新制的饱和澄清...

某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取 CO2,将制得的气体通入新制的饱和澄清石灰水时,发现有气泡冒出,但一段时间后仍不变浑浊, 对此展开了探究活动

(提出问题)澄清石灰水未变浑浊的原因是什么?

(猜想与假设)I.制得气体中无 CO2    II.与盐酸的浓度有关

(进行实验)

实验1:小组同学取等量原试剂瓶中澄清石灰水于试管内进行实验

实验操作

现象

初步结论

试管1澄清石灰水未变浑浊

试管2澄清石灰水浑浊

可知猜想I不成立。

1)写出试管中②发生的化学反应方程式_____

 

实验2:依据实验1结论,深入探究

实验序号

大理石质量(g)

10

10

10

10

10

盐酸质量分数(%)

37.5

20.3

13.9

x

8.5

盐酸体积(mL)

10

10

10

10

10

将产生的气体通入5 mL新制饱和澄清石灰水中的现象

出现浑浊

出现浑浊

出现浑浊

 

实验3 6 125mL集气瓶中分别充入不同体积CO2 进行实验

实验序号

CO2体积(mL)

5

25

50

75

100

125

加入5 mL饱和澄清石灰水振荡5次现象

澄清

变浑浊

变浑浊

变浑浊

变浑浊

变浑浊

振荡30次后现象

澄清

浑浊

浑浊

浑浊

澄清

澄清

 

(解释与结论)

2)实验2的目的是_________

3)实验2表格中x的取值范围是________。实验2证明猜想II成立。

4)分析实验3表格,你认为影响该实验现象的因素有_______

(拓展)(5)查阅资料:碳酸钙的浊液能与二氧化碳反应生成能溶于水的碳酸氢钙(Ca(HCO3)2)写出⑥中从浑浊变澄清的化学方程式_______

 

探究盐酸浓度是否对石灰水变浑浊产生影响 8.5<x<13.9 二氧化碳体积大小、是否振荡 【解析】 实验1: (1)试管中②发生的化学反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为。 解释与结论: (2)实验2是用浓度不同的盐酸进行实验,因此实验2的目的是探究盐酸浓度是否对石灰水变浑浊产生影响。 (3)实验2中,③④⑤均出现浑浊,x取值范围应在③⑤盐酸质量分数之间,x的取值范围是8.5<x<13.9。 (4)分析实验3表格,用不同体积二氧化碳进行实验,发现震荡后的浑浊现象不同,故影响该实验现象的因素有二氧化碳体积大小、是否振荡等。 拓展: (5)查阅资料:碳酸钙的浊液能与二氧化碳反应生成能溶于水的碳酸氢钙,⑥中从浑浊变澄清,二氧化碳与碳酸钙、水反应生成碳酸氢钙,反应的化学方程式为。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。已知:白磷的着火点为40,红磷的着火点为240℃。

1A中无燃烧现象的原因是_______

2)能验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一的一组对比试验是_____(填序号)。

 

查看答案

为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了AB两个方案。

方案A

方案B

 

1)能验证三种金属活动性顺序的方案是______(填“A”或“B”)。

2)写出你选的方案中涉及的化学反应的化学方程式是________

 

查看答案

将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中①④放置浸泡紫色石蕊溶液(适量)的湿润棉球,②③放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。

1)请分别描述能证明下列结论的实验现象①CO2的密度比空气大_____,②CO2不具备使紫色石蕊变色能力:_____

2)取出已变红的棉花球,然后用酒精灯微热,能观察到棉球又变成紫色,原因是________

 

查看答案

依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,选择“I”或“II”进行作答,二者均作答,按“I”进行计分。

I

II

1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,发生装置选择_____

2)氧气可选用E进行收集,其原因是_____

1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,收集装置选择_____

2)二氧化碳的验满方法是_____

 

 

 

查看答案

“以废治废”是基于“绿色化学”观念治理污染的思路。用工业废碱渣(主要成分为Na2CO3)吸收烟气中的SO2,得到亚硫酸钠(Na2SO3)粗品。其流程如下:

1)①的操作是溶解、______

2)亚硫酸钠与盐酸发生复分解反应,生成的盐的化学式________

3)亚硫酸钠粗品中含有少量Na2SO4,组成Na2SO3 Na2SO4元素种类相同,但是其中____元素的化合价不同。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.