实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学-起米参加实验探究活动:
（1）小南欲用高锰酸钾制取氧气，你认为他除需要用到，上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有_____（填序号），发生反应的化学方程式为_____。
（2）小北同学用上述仪器组装设计了如下图装置制取氧气，其中反应的化学方程式为_____，小东提议，可将图中烧杯换成_____，（填仪器名称）,就可测定收集到氧气的体积，实验前，小北先向分液漏斗中加入水，并打开活塞滴水，观察集气瓶中左侧导管口是否有连续的气泡出现，该实验操作的目的是_____。
根据如图实验装置，回答有关问题。
（1）如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填字母）。其中A中发生化学反应的方程式为_____。C中可沿到的现象是铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色变成_____。
（2）如图2所示，某小组同学用这两套装置测空气中氧气含量，发现两个实验方案测定结果不同，大家经过论后一直认为方案_____（选填“一”或“二”）测定结果比较准确，若方案一测出结果偏小，则可能的原因是_____（填序号）
A 红磷过量
B 止水夹没有夹紧
C 燃烧匙伸入太慢
D 未冷却至室温就打开止水夹
E 装置气密性不好
F 未事先在集气瓶内装少量水
（3）如图3所示，过滤操作还缺少的一种仪器是_____；若过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是_____（填序号）。
①滤纸与漏斗之间有气泡 ②液面 低于滤纸边缘 ③漏斗下端未紧靠烧杯内壁 ④滤纸破损 ⑤仪器不干净
（1）当氧化钠（ Na2O）和过氧化钠（ Na2O2 ）质量相等时，其中氧元素的质量比为_____。
（2）已知某化学反应2A+B=3C，若10gA 与6gB充分反应，则生成C的质量可能是_____；（填序号）
①5g ②6g ③8g ④10g ⑤16g ⑥l8g
（3）一定质量的某化合物与12.8g氧气在密闭容器中恰好完全反应，测得生成8.8g二氧化碳、5.6g 一氧化碳和7.2g 水，且该化合物的相对分子质量为88，求该化合物的化学式_____； （提示:化学式请按照CHO的顺序书写）
（4）现有一定质量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物，加热至固体质量不再变化为止，所得固体质量与原来混合物中的氯酸钾质量相同，求所得固体中二氧化锰的质量分数为_____。
水是人类重要的自然资源，人类的生活、生产都离不开水。
（1）自然界的水一般都不是纯水，自来水厂（如图甲）利用沉淀、过滤、_____和消毒等方法净化水。
（2）小卓同学取了等量的自来水和直饮水（如图乙）,分别加入少量_____并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，而自来水中泡沫少且有浮渣，从而得出直饮水的硬度较小的结论，在实验室中既能降低该自来水的砚度，又可以除去水中其他可溶性杂质的方法是_____。
（3）某同学用电解水的方法探究水的组成，按图丙所示装置进行实验，该反应的化学方程式为_____,己知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，刚开始通电时，在a、b两玻璃管中产生气体的体积比的测定结果比2:1略_____ （ 填“小”或“大”）。
写出下列反应的化学方程式:
（1）氢气在空气中燃烧_____；
（2）木炭在氧气中充分燃烧_____；
（3）铁钉投入硫酸铜溶液_____；
（4）一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳_____；
分类是研究化学物质及其变化规律的一种常用科学方法。请从:①冰、②矿泉水、③液氧、④硫磺、⑤氧化铜、⑥氯酸钾、⑦澄清石灰水、⑧5%的过氧化氢溶液中，选取相应物质的序号填空。
（1）属于单质的有_____；
（2）属于氧化物的有_____；
（3）属于混合物的有_____；
