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在学习《金属资源保护》之前,我县某学校化学老师提前一周组织学生进行家庭小实验,探...

在学习《金属资源保护》之前,我县某学校化学老师提前一周组织学生进行家庭小实验,探究铁制品锈蚀的条件。

(提出问题)铁制品锈蚀与什么因素有关?

(假设猜想)猜想一:铁制品锈蚀只与空气中的氧气有关

猜想二:铁制品锈蚀只与水有关

猜想三:铁制品锈蚀与____有关,且二者缺一不可。

(实验设计)某学习小组设计了如下的实验装置,将四颗相同的光亮无锈的铁钉置于以下四种不同的环境中,观察并记录实验现象。

(实验现象)通过一周的观察,记录结果如下:

试管编号

第一天

第三天

第五天

第七天

A

无现象

无现象

无现象

无现象

B

无现象

无现象

无现象

无现象

C

无现象

无现象

无现象

无现象

D

无现象

轻微锈蚀但不明显

较严重锈蚀比较明显

严重锈蚀非常明显

 

(实验分析)

(1)根据A试管中的现象可知猜想____不正确。

(2)B试管中加植物油的作用是_____

(实验结论)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与____等发生化学反应的过程。

(讨论交流)

(1)铁生锈后,由于生成的铁锈结构疏松,不能阻碍里层的铁锈蚀,因此铁制品可以全部锈蚀。铁锈的主要成分是______(用化学式表示)

(2)据报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%,因此防止金属制品锈蚀意义重大。请你提出一条防止金属制品锈蚀的合理措施:______

 

水和空气中的氧气 一 隔绝空气(或防止氧气进入蒸馏水) 空气中的氧气、水蒸气 Fe2O3·xH2O 在金属制品表面刷防锈漆等 【解析】 用家庭小实验来探究铁制品锈蚀的条件。 (1)猜想三:铁制品锈蚀与水和空气中的氧气有关,且二者缺一不可。 (2)A试管中的铁钉只跟氧气接触,根据A试管中的现象,观察七天无生锈,可知猜想一不正确。 (3)B试管中加植物油的作用是隔绝空气,使铁钉只跟水接触,探究猜想二是否正确。 (4)通过实验得出结论:铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。 (5)铁生锈得到铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,化学式为Fe2O3·xH2O。 (6)根据铁生锈的条件,防止铁生锈就是使铁制品与水或氧气隔绝。所以防止金属制品锈蚀的合理措施在金属制品表面刷防锈漆等。  
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考点分析:
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实验室利用下图所示装置进行相关实验。

回答下列问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①____,②______

(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气,应选用的装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为______

(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时,装置B和装置C均可用来作发生装置,你认为用装置C作发生装置的优点是______

 

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小军寒假打算外出旅行,在超市买了几盒自热火锅在旅途享用自热火锅。主要由食料包和发热包组成,发热包的主要成分为生石灰、熔烧硅源土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等。食用方法如图所示。

请回答:

(1)发热包发热的一种原理是生石灰与水反应放热,写出该反应的化学方程式______

(2)专家提醒,自热火锅虽然方便,但也存在一定的安全隐患,在使用前要认真阅读产品使用说明,并严格按照提示内容操作,特别是不要在汽车等密闭、狭小环境中使用,避免明火。测试人员对发热包遇水反应时所释放的气体进行检测,发现含有氢气。你认为除了防止被高温烫伤外,还要防止______

 

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在某密闭容器中,通过电火花点燃下列物质发生反应,它们的做观示意图和反应前后的各物质的质量如下表所示。

物质序号

微观示意图

反应前质量/g

68

100

0

10

反应后质量/g

x

4

y

z

 

 

(1)甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是_____(填物质序号)

(2)已知该反应中有两种反应物和两种生成物,该反应的化学方程式为______

(3)在计算xyz的过程中,某同学得出了以下等式,其中错误的是_____(填字母序号)

A x+4=y+z

B x+y+z=174

C (68-x)z=179

D 32(z-10)=9y

 

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2016年我省桂阳县发现大规模清代炼锋矿治遗址。《天工开物》记载了用炉甘石(ZnCO3)炼锌的过程:把炉甘石和煤炭饼装入炼锋罐,泥封,其底铺薪,发火般红,罐中炉甘石熔化成团。冷定毁罐取出”(如图),已知:锌的熔点为419℃,沸点为907℃。

(1)反应区中,ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化物,ZnOC反应得到Zn,请用化学方程式表示其反应原理_____________

(2)冷凝区中,锌由气态转化为液态,理论上该区应控制的温度范围是____℃。

(3)“冷定后方能毁罐取锌,请从化学变化角度解释其原因____

 

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大雨过后,小明同学取一瓶池塘中浑浊水样进行实验。

(1)用如图装置进行过滤,其操作不规范之处是___

(2)经过一次过滤后的水样仍然比较浑浊,小明想到用自制净水器对水样进一步处理(如图),处理后得到的水样澄清透明无异味。自制净水器中加入活性炭的作用是_______

(3)在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_______(硬水软水”)

(4)生活中常用______的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。

 

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