A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:
（1）若C是气体，它能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，则A→B的化学方程式为_____________。
（2）若C为光合作用的原料之一，B、C两种物质中都含有相同的两种元素，则B→C的化学方程式为________________。
（3）若A、B、C均属于金属单质，则满足条件的A、B、C依次为________________。(写出一组，用化学式表示)
如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
（1）能燃烧的是________________(选填“a”“b”或“c”)处，下列图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是____________(填字母)。
（2）管口的小气球可以防止________________(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。
科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”，实现碳循环，如图所示:
（1）步骤中可循环的物质除CO2外还有_____________。
（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤及现象_____________则分解不完全。
（3）CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH)，写出该反应的化学方程式____________。
（4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。上述设想的优点有_____________(填字母)。
A原料易得
B充分利用太阳能
C释放出的CO2可作为重要资源加以利用
金属在生产和生活中有着广泛应用。
（1）下列金属制品在应用中，利用金属导热性的是____________(填字母)。
A金属硬币
B铜制火锅
C铝制导线
（2）铝比铁活泼，但铝在空气中比铁耐腐蚀，其原因是_______________。(用化学方程式表示)
（3）合金是重要的金属材料。
①Mg，Al按其一定比例熔合后冷却可得到储氢合金材料。该过程属于_______变化 (选填“物理”或“化学”)。
②图中能表示锡铅合金熔点的是_______________(选填“a”“b”或“c”)。
（4）用粗木棍在涂有蜡的铁板上写“明”“和”两个字，露出下面的铁板。向“明”字上滴加CuSO4溶液，向“和”字上滴加盐酸。
①“明”字上的现象是_______________。
②“和”字上产生气泡，用化学方程式解释:_____________。
分析下图内容回答问题。
（1）海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由________________(填离子符号)和C1-构成。
（2）如图试管A所对应的气体为_________________，我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_________________。
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_____________(填字母)。
A水分子不断运动
B水分子之间间隔不变
C水分子大小不发生变化
D水分子可以保持水的物理性质
（4）防治水体污染，推动绿色发展的措施_______________(举一例)。
物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别软水和硬水 | 用肥皂水检验 |
B | 鉴别CaO和两种Ca(OH)2固体 | 取样、加水溶解、触摸烧杯外壁 |
C | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加足量锌粉、充分反应后过滤 |
D | 除去MnO2中的少量KCl (可溶)固体 | 加足量水溶解、过滤、烘干 |
A.A B.B C.C D.D
