根据题意填空。
(1)用化学符号表示下列图片中信息,其中“”表示氢原子,“”表示氧原子。
图片 | ||
符号 | _____ | _____ |
(2)现已探明月球上含有丰富的核能原料He-3(3表示相对原子质量)。氦元素的原子结构示意图为_____(填字母编号)。
(3)氯化钠是由_____(填微粒符)构成的。
(4)保持水的化学性质的是_____(填化学符号),下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_____(填字母序号)。(图中“”表示氧原子,“”表示氢原子)
我国科学家合成了一种特殊的催化剂,使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破,微观示意图如下。下列说法错误的是( )
A.反应前后原子的种类发生了变化
B.生成物分别是C2H4分子和H2分子
C.该反应是分解反应
D.反应物与生成物均由分子构成
培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念,设计方案是实验探究的保证,下列实验设计能达到实验目的的是( )
A.探究分子运动现象
B.测定空气中O2的含量
C.验证质量守恒定律
D.除去氧化铜粉末中的铜粉
化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是( )
A.变化与守恒:因为氢气在氧气中燃烧生成水,所以水由氢、氧两种元素组成
B.模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气
C.宏观与微观:CO和CO2,虽然无素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
归纳法是学习化学的一种重要方法,下列图示正确的是( )
A.物质分类 B.氟原子的结构示意图
C.空气中物质的含量 D.不可再生能源
下列说法错误的是( )
A.氮气化学性质稳定,可用于食品保护气
B.金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃CO前一定要验纯