如图所示是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题：
（1）写出B中仪器的名称，a：_____。
（2）若用装置A加热高锰酸钾制取O2，试管口棉花团的作用是_____，则试管中反应的化学方程为_____，实验完毕，应先_____（填“熄灭酒精灯”或“移出导管”）。
（3）实验室用B装置制取氧气时，必须注意_____，反应的化学方程式为_____，如何检验收集的是氧气_____。
（4）若用G装置收集O2，则O2应从_____端通入（填“a”或“b”）。
（5）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为_____，如何验满_____。
A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．
回答下列问题：
（1）写出下列物质A的化学式：_____．
（2）写出由物质B转化为C物质的化学方程式_____．
（3）写出C物质的一个用途是_____．
空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题，
（1）洁净的室气对于人类非着重要。下列做法有利于保护大气的是_____（填序号，下同）。
a.使用清洁能源
b.燃放烟花爆竹
c.大量植树
d.推广私家汽车出行
（2）食品包装时充入氮气来防腐，这是利用了氮气的_____性质；放置在空气中的酥脆饼干会变软，是因为空气中含有_____。
（3）已知灯泡内若残留有空气会缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命。灯泡中常放有极少量的红磷，其作用是_____，反应的化学方程式为_____。
多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）化石燃料主要包括煤、_______和天然气，他们都含有碳元素，含碳物质的燃烧会导致过多的_______排放，加剧了“温室效应”。其中天然气的主要成分是_______（写化学式）请写出其完全燃烧的化学方程式是___________ 。
（2）现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以，开发和利用风能、_____________等新能源成为越来越迫切地要求。
（3）2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”，它由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好，对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法正确的是_______（填字母序号）。
A．具有吸附性 B．可重复利用 C．可处理海上石油泄漏
(1)下图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_______，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_______：此实验说明水是由______________组成；
(2)若要鉴别硬水和软水，可加入______________搅拌
(3)生活中可通过________________降低水的硬度
(4)保护水资源是每个公民应尽的义务，造成水体污染的原因主要有_______(请写出一点)
根据图中提供的信息，请回答下列问题：
（1）由A图可知，硅的质子数为_____；
（2）B、C、D、E中属于同种元素的是_____；（填字母序号）
（3）B、C元素化学性质相似的原因是_____；
（4）B、E两种元素组成化合物的化学式为_____。
