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某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验。(固定装置已略去,实验前开关K1...

某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验。(固定装置已略去,实验前开关K1K2均处于关闭状态):

I.打开K1,通入N2一段时间,点燃酒精灯;

Ⅱ.关闭K1,打开K2,通入O2,观察现象;

Ⅲ….

针对上述实验,下列说法错误的是()

A.步骤中可观察到的现象是A中无明显现象,B中红磷燃烧,产生大量白烟

B.由步骤可得出燃烧需要的条件是可燃物燃烧需要与氧气接触

C.步骤,若将装置B中的红磷换成木炭,不能验证燃烧的另一条件

D.本实验中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是B中的红磷在通入氮气时不燃烧,通入氧气时燃烧

 

B 【解析】 A、步骤Ⅱ中,A中红磷温度没有达到着火点,红磷不燃烧,无明显现象,B中红磷与氧气接触且温度达到着火点,红磷燃烧,产生大量白烟,正确; B、步骤Ⅱ中,A中红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,红磷不燃烧,B中红磷与氧气接触且温度达到着火点,红磷燃烧,可得出燃烧需要的条件是温度需要达到可燃物的着火点,错误; C、木炭、红磷都是可燃物,步骤Ⅲ中,装置B中红磷换成木炭,不能验证燃烧的另一条件即燃烧需要可燃物,正确; D、本实验中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是B中的红磷在通入氮气时不燃烧,通入氧气时燃烧,正确; 故选:B。  
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考点分析:
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善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下归纳完全正确的一组是(    )

A.认识化学学科价值

B.认识灭火的方法

①研制剧毒农药,保障粮食生产

②开发新型材料,改善人类生存条件

③利用化学合成药物,保障人体健康

①油锅起火盖上锅盖——隔绝空气

②吹灭燃着的蜡烛——降低蜡烛着火点

③森林失火开辟隔离带——隔绝可燃物

C.认识能量变化

D.认识物质的分类

①只有燃烧才放出热量

②化学反应都是放出热量的

③人类利用的能量只能通过化学反应获得

①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰

②常见碳单质——金刚石、石墨

③常见合金——不锈钢、生铁

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列排列顺序正确的是()

A.铁元素质量分数

B.金属的导电性

C.碳元素的化合价

D.地壳中元素的含量

 

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下列叙述错误的有几项()

①尘士飞扬,说明分子是运动的

②硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

③水是由氢原子和氧原子组成的

④地壳中含量最多的元素是铁

⑤氢原子是保持氢气化学性质的最小微粒

CO2COC60这三种物质都属于化合物

2Mg2+这个粒子中数字“2”表示意义相同

⑧水从液态变成气态时,分子间隔变大

A.4 B.5 C.6 D.7

 

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为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合因宣布将2019年定为国际化学元素局期表年。图a是两种元素在元素周期表中的信息,图b9号元素的原子结构示意图。下列说法正确的是

A.a“方框右上角横线上应填写NA

B.氯元素属于金属元素

C.b方框横线上的数字是9

D.11号元素与9号元素可以形成化学式为NaF的化合物

 

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某元素X的原子最外层有3个电子,而Y原子的最外层有6个电子。则这两种元素组成的化合物的化学式可能为()

A.X2Y3 B.Y3X2 C.Y2X D.X2Y

 

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