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化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。 (1)图1表示元素的化合价与物质类...

化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。

1)图1表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示碳元素的部分关系图,则:

A点对应的物质类别是_____

B点表示物质的化学式为_____

③写出由C点表示的物质与水发生反应的化学方程式_____

2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应),若固体质量变化用上图2表示,则m2m1之差表示_____的质量。

3)天然气可以合成甲醇,请把下图中反应物的微观示意图3补画齐全_____,并写出该反应的化学方程式_____

 

单质 CO 参加反应的氧气 【解析】 (1)①由碳元素的化合价与物质类别关系图,A点物质的化合价为0,单质的化合价为0,则A点可表示为碳的单质; ②B点对应的化合物中,碳元素显+2价,所以此氧化物的化学式为CO; ③C点对应的氧化物中碳元素显+4价,即二氧化碳,二氧化碳与水反应生成碳酸;化学反应方程式为:。 (2)镁燃烧的化学方程式为:2Mg+O22MgO;若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示参加反应的氧气的质量。 (3)天然气主要成分为甲烷,可以合成甲醇,结合图示可知道,反应的方程式为。。由图示,反应生成4个乙醇,有2个氧气分子剩余,则图中反应物的微观示意图3补画齐全为。  
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考点分析:
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下列图象错误的是(  )

A电解水

B加热一定质量的高锰酸钾

C相同质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应

D等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列物质的检验或除杂方法,不正确的是(      

A.除去CO2中少量CO——点燃 B.鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸

C.鉴别氯化钠和硝酸铵——用水 D.除去氧化铜中的碳粉——在足量的空气中灼烧

 

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下列实验不能达到实验目的是(  )

A. 测定空气中氧气含量

B. 验证FeCuAg的活动性

C. 探究MnO2能否加快H2O2分解

D. 验证硝酸铵溶于水吸热

 

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某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(      

A.化学与能源

B.安全常识

①可燃冰是未来新型的化石能源

②推广使用乙醇汽油

    ①加油站、面粉厂——严禁烟火,加强通风换气

②煤气泄露——先关闭阀门,再打开排气扇

C.化学与材料

D.用化学眼光分析

①钢、氧化铁和黄金都是合金

②纯铁比生铁的硬度大、熔点高

①湿衣服晾干——分子之间有间隔

②洗涤剂去除油污——洗涤剂有乳化作用

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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CO2NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为: CO2 + 2 NH3═ CO(NH2)2 + X,下列说法不正确的是(    

A.NH3中氮的化合价为-3 B.该反应是充分利用CO2的一种有效途径

C.X的化学式是H2O D.参加反应的CO2NH3的质量比是44:17

 

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