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我们的教材中有下面这样一幅图,请观察图示内容并回答下列问题: (1)原子和离子的...

我们的教材中有下面这样一幅图,请观察图示内容并回答下列问题:

(1)原子和离子的转化中,不会发生变化的是____(选填字母序号,下同),原子在化学反应中的表现主要是由原子的____决定的。

A 最外层电子数

B 所带的电荷数

C 电子层数

D 质子数

(2)构成氯化钠这种物质的微粒是_____(用化学用语表示)

 

D A Na+和Cl- 【解析】 (1)原子和该原子形成的离子都是同一元素,元素种类由质子数决定,所以同一元素的质子数相同,故选D;而原子在化学反应的表现出来的性质为化学性质,化学性质是由最外层电子数决定,所以选A; (2)氯化钠为离子化合物,由图中信息可以看出是由钠离子和氯离子构成,在书写离子符号时,先写出元素符号,然后在该元素符号的右上角标注所带电荷数,所以钠离子与氯离子符号为Na+和Cl-
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考点分析:
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化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。

(1)空气中含量最多的气体_____

(2)用于配制生理盐水的盐是____

(3)“西气东输工程中输送的天然气的是____

 

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逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是

A.碱中含有氢元素和氧元素,所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱

B.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液

C.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子

 

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下列图像能正确反映实验操作的是

A.将水通电一段时间后

B.向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀H2SO4至过量

C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化

D.浓硫酸长期露置在空气中

 

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如图是某化学反应的微观模型,”“ 分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是

A.生成物的化学式可能是NH3 B.该反应有单质生成

C.该反应属于复分解反应 D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3

 

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下列实验方案设计正确的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别氮气和二氧化碳

将燃着的木条分别伸入集气瓶中,使木条熄灭的是二氧化碳

B

除去稀盐酸中混有的少量硫酸

加入适量的氯化钡溶液,过滤

C

检验氢氧化钠溶液中是否含有少量的氢氧化钙

取少量溶液加入适量氯化钙溶液观察是否有沉淀生成

D

分离碳酸钠和氯化钠的混合物

加入适量氯化钙溶液,过滤,蒸发.

 

 

A. A B. B C. C D. D

 

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