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下列说法正确的是 A.空气是由氮气、氧气两种气体组成的混合物 B.C60是一种新...

下列说法正确的是

A.空气是由氮气、氧气两种气体组成的混合物

B.C60是一种新型的化合物

C.金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质

D.合金中一定不含有非金属元素

 

C 【解析】 A、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成的混合物;故选项错误; B、C60是只由碳元素组成的纯净物,属于单质;故选项错误; C、金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质;故选项正确; D、合金中可能含有非金属元素,例如钢是铁和碳的合金;故选项错误; 故选:C。  
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考点分析:
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下列操作不正确的是

A.加热液体 B.倾倒液体 C.氧气的验满 D.检查气密性

 

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物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A.金刚石用于切割玻璃——金刚石硬度大

B.液态氧用作火箭的助燃剂——氧气具有可燃性

C.洗洁精可以洗涤油污——洗洁精具有乳化作用

D.干冰用于人工降雨——干冰升华吸收大量的热

 

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下列过程一定发生了化学变化的是

A.陶瓷烧制 B.品红在水中扩散

C.比较合金的硬度 D.胆矾研碎

 

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某校兴趣小组在实验室做测定一瓶稀硫酸浓度的实验,他们取出100克的稀硫酸,放入20克的金属锌,等到充分反应后,把剩余的锌烘干,称量共有7克。反应的化学方程式为:。请你根据以上的数据,帮助他们完成下列问题:

1)硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为_________(最简整数比)。

2)硫酸中氧元素的质量分数为________%。(精确到0.1%)。

3)这瓶稀硫酸中硫酸的质量分数是____________?(写出计算过程)

 

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为探究化学反应前后,反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了以下三个实验:

实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后再称量生成物质量。

实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钙粉末的烧杯中称量,然后将盐酸倒出与碳酸钙粉末接触,过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。

实验三:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中称量,然后将两种溶液混合,过一会儿将试管放回烧杯中一起称量。(化学方程式为:

实验数据见表:

 

实验一

实验二

实验三

变化前

4.8g

112.6g

118.4g

变化后

8.0g

112.4g

118.4g

 

 

1)写出实验二中发生反应的化学方程式___________________

2)这三个实验中,实验_________的数据能正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。实验一不能正确反映出反应物和生成物之间质量关系,原因是_________

4)同学们改进实验装置后,用镁条重做了实验,还发现产物中有少量黄色固体。

(提出问题)黄色固体是什么?

(查阅资料)

①氧化镁为白色固体。

②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,氨气有刺激性气味,该气体能使湿润的红色石落试纸变蓝。

(做出猜想)黄色固体是Mg3N2

(实验探究)

进行实验:取少量黄色固体于试管中,加入适量水,把润的红色石蕊试纸放在试管口;

实验现象:生成有刺激性气味的气体,湿润的红色石蕊试纸由红色变______,同学们分析后,大家一致认为:黄色固体是Mg3N2

(反思与交流)

空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:_______________

 

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