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类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草...

类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:

1)小明首先根据草酸中含有_________元素,可推测生成物中含有水。

2)小明对分解生成的其他产物进行推测、验证。

(假设一)生成物中有二氧化碳。

实验一:将生成的气体通入澄清石灰水中,实验现象是___________,请写出该反应的化学方程式___________。小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

(假设二)生成物中有一氧化碳。

实验二:小明用下图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答:A装置中的实验现象是_______________

3)小芳认为,小明的实验二不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点:________________(填支持不支持),请说出你的理由:________________

4)小红认为,从环保的角度看,实验二装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:_____________,处理的两种方法是:____________________________

5)为避免有毒的CO污染空气,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是____________

 

氢、氧 澄清石灰水变浑浊 黑色粉末变红色 支持 由于草酸分解生成的三种物质都是氧化物,生成的氧化物中,只有一氧化碳具有还原性,看到A中黑色粉末变红色即可证明。(答案合理即可) 没有尾气处理装置 点燃尾气 利用气球收集尾气 氧气足量 【解析】 (1)首先根据草酸中含有氢元素和氧元素,可推测生成物中含有水。故填:氢、氧; (2)[假设一] 二氧化碳一般用澄清的石灰水来检验,实验现象是澄清的石灰水变浑浊,据此判断生成物中含有二氧化碳;该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。 故填:澄清石灰水变浑浊;; [假设二]A装置中一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,现象是黑色变红色,故填:黑色粉末变红色; (3)我支持小芳的观点,因为只要根据氧化铜由黑色变为红色,就可判断三种氧化物中一定有一氧化碳。 故填:支持;由于草酸分解生成的三种物质都是氧化物,生成的氧化物中,只有一氧化碳具有还原性,看到A中黑色粉末变红色即可证明; (4)“实验二”装置有一个缺陷,缺陷是缺少尾气处理装置;处理的方法是将尾气通到酒精灯的火焰上或利用气球收集尾气。 故填:缺少尾气处理装置;将尾气通到酒精灯的火焰上;利用气球收集尾气; (5)为避免有毒的CO污染空气,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气足量,故填:氧气足量。  
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考点分析:
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某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对可燃物燃烧的条件进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

(查阅资料)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,五氧化二磷能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3),该反应的化学方程式为____________________

(交流与讨论)白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。

(改进与实验)同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。

现象

解释

a试管中的白磷燃烧

②烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧

烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧的原因分别是:①_________;②___________

 

(反思与评价)

1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是__________

2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是___________,欲使图3装置中的红磷着火,可将试管从水中取出并__________后对试管加热。

 

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我省具有较丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国石化产业调整和振兴规划。煤制取乙二醇的流程示意图为:

1)煤属于__________(填可再生不可再生)能源。

2)合成气具有还原性,写出CO还原氧化铜的化学方程式为___________

3)乙二醇是一种重要的化工原料,与乙醇同属于醇类,推测乙二醇的一条化学性质___________

4)合成气(COH2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质____________(填字母)

A草酸(HOOCCOOH       B甲醇(CH3OH        C尿素[CONH22]

5)从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的启示是____________

 

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请你根据图示回答下列问题:

1)写出图一中标号的仪器名称:②_______

2)图一装置可用于实验室制取氧气,所选择的药品是_________(填化学式)

3)氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,则装置BC中的现象分别是___________________

4)如图二中A装置除用于实验室制取氧气,还可用于实验室制取氢气,发生反应的化学方程式为__________,用此装置制取该气体的优点是___________

 

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多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:

1)认识物质的组成和构成。

①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由______________(填元素”“原子分子,下同)组成

②从微观上看,氧气和二氧化碳都由__________构成。

2)认识物质的性质。

①氧气的化学性质比较活泼。硫在氧气中燃烧会生成__________(填物质名称)

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓慢倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图所示),说明二氧化碳具有的性质有_________,若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法有__________

 

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科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是()

选项

实验事实

实验结论

A

纸在空气中燃烧后,质量减小

该反应不遵守质量守恒定律

B

某物质可以导电

该物质一定是石墨

C

某水样加肥皂水后,搅拌有大量泡沫产生

该水样为软水

D

某气体不能使带火星的木条复燃

该气体一定不含氧气

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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