下列实验操作中正确的是
A.过滤 B.倾倒二氧化碳 C.镁与稀盐酸反应 D. 熄灭酒精灯
下列叙述错误的是
A.水是由水分子构成的
B.氯化钠是由钠原子和氯原子构成的
C.铝是由铝原子构成的
D.C60分子是由碳原子构成的
空气成分中,含量较多且化学性质比较活泼的是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
奠定了近代化学基础的是()
A.火的利用
B.纳米技术的研究
C.元素周期律和元素周期表的发现
D.原子论和分子学说的提出
碳酸氢铵(化学式NH4HCO3)是农业生产中常用的铵态氮肥。
(1)碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为_____。
(2)将15.8g碳酸氢铵加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应。求反应后可以得到二氧化碳质量为多少?_____(反应的化学方程式为:)
化学教材九年级上册第二单元“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了某化学探究小组的兴趣。
(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag |
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Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象 |
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(实验结论)
(1)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的_____和_____在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。
(2)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式_____。
(实验评价)
(1)设计实验Ⅳ的目的是_____。
(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_____。
(实验拓展)
查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_____。
A MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B 同一个化学反应可以有多种催化剂
C 催化剂只能加快化学反应的速率
D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物