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下列实验操作中正确的是 A.过滤 B.倾倒二氧化碳 C.镁与稀盐酸反应 D. 熄...

下列实验操作中正确的是

A.过滤 B.倾倒二氧化碳 C.镁与稀盐酸反应 D. 熄灭酒精灯

 

C 【解析】 A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中操作漏斗末端未靠在烧杯内壁,故错误; B、验证二氧化碳不燃烧不支持燃烧且密度比空气大,应沿着蜡烛对面一侧倒入二氧化碳,操作错误; C、胶头滴管滴加液体时应竖直悬空,不能伸入容器内,否则会造成试剂污染,图中所示操作正确; D、熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。 故选:C。  
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考点分析:
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下列叙述错误的是

A.水是由水分子构成的

B.氯化钠是由钠原子和氯原子构成的

C.铝是由铝原子构成的

D.C60分子是由碳原子构成的

 

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空气成分中,含量较多且化学性质比较活泼的是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体

 

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奠定了近代化学基础的是()

A.火的利用

B.纳米技术的研究

C.元素周期律和元素周期表的发现

D.原子论和分子学说的提出

 

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碳酸氢铵(化学式NH4HCO3)是农业生产中常用的铵态氮肥。

1)碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为_____

2)将15.8g碳酸氢铵加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应。求反应后可以得到二氧化碳质量为多少?_____(反应的化学方程式为:

 

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化学教材九年级上册第二单元“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了某化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在AB两支试管中插入带火星木条,观察现象

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

.A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag

 

.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入CD两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象

 

 

(实验结论)

1)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的__________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。

2)写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式_____

(实验评价)

1)设计实验Ⅳ的目的是_____

2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_____

(实验拓展)

查阅资料得知,CuOCuSO4、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_____

A MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B 同一个化学反应可以有多种催化剂

C 催化剂只能加快化学反应的速率

D 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

 

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试题属性

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