小刚同学通过学习知道,乙醇汽油是一种新型车用燃料,于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究。
[猜想]猜想1:可以减少汽车尾气对空气的污染
猜想2:可以产生更多热量,增强汽车的动力。
[进行实验]
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 得出的结论 |
1 | 在两个蒸发皿中各加入10mL冷水,控制相同的燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间。 | 用乙醇加热耗时118s,用汽油加热耗时56s | 猜想2______________ (填“成立”或“不成立”) |
2 | 实验1停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部。 | 用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量的炭黑, 而用汽油加热的蒸发皿底部有大量的炭黑 | ____________(仿照 上格填写) |
[分析与讨论]
(1)实验1是一个对比实验,实验过程中不一定控制的条件是_______ (填序号)
A水的初始温度必须相同
B加热开始计时点必须相同
C燃具产生火焰的大小必须相同
D蒸发皿的大小必须相同
(2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将__________。
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%,可在一定程度 上节省石油资源。结合实验1的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车动力___________(填“增强”“减弱”或“不变”)
(4)乙醇燃烧的化学方程式为__________。
根据下列实验装置图,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是_________;
(2)实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式为___________;
(3)若要制取并收集CO2,所选的装置是__________(填序号) ;
(4)能用E装置收集的气体是__________。
根据下面部分金属的活动性顺序回答:
(1)上述金属中活动性最强的是___________;
(2)按年代最早被广泛使用的金属是___________;
(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y与稀硫酸不反应。则符合要求的X、Y、Z分别是___________(填字母序号)。
A. Cu、Hg、Ag B. Fe、Cu、Ag C. Mg、Zn、Fe
小明用如图所示装置进行实验探究燃烧的条件。
(1)实验中观察到试管中的白磷___________,水中的白磷和试管中的红磷________;由此可得可燃物燃烧的条件是_________。
(2)写出有关反应的化学方程式_________;
(3)你认为装置中气球的作用是________。
化学知识在生产生活中有着广泛的应用。
(1)碳具有_________性,因此可用于冶金工业。
(2)金刚石的硬度很大,可用来___________;
(3)铁可以做炊具是因为铁有良好的__________性。
回答下列与水有关的问题。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是_________;
(2)下列生活中的“水”属于纯净物的是_________(填序号);
A湖水 B雨水 C蒸馏水 D地下水
(3)生活中为降低水的硬度,可采用的方法是_________。