在化学课上，某活动小组将燃烧的钙迅速伸入到盛满CO2的集气瓶中，钙在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着一种白色物质。
（提出问题）小组同学一致认为黑色颗粒是单质碳。那么白色物质是什么呢？
（进行猜想）甲同学认为白色物质是氢氧化钙；乙同学认为白色物质可能是CaO；丙同学认为白色物质是CaCO3；丁同学认为白色物质是______________。其他同学立刻认为甲同学的猜想是错误的，理由是_____________。
（实验探究）
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | ①取适量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，用手触摸试管外壁。 | __________ | 白色物质中含有CaO。丙同学的猜想不正确 |
②静置后，向上层清液中通入二氧化碳。 | _________ |
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方案2 | 取样品少量于试管中，加入足量稀盐酸，观察现象。 | 没有气泡产生 |
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（实验总结）钙在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________________。
下图是5种粒子的结构示意图，请根据以下信息完成下面填空
（1）X=______，以上5种微粒中，与B化学性质相似的原子是（填字母）_________；
（2）上述5种微粒中属于阳离子的是（填字母）___________；
（3）请写出仅由C和E两种微粒构成的物质的化学式____________。
下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：①__________、②_________________
（2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，则该装置还要如何改进：_____________，实验室若用B装置制取氧气，则长颈漏斗中加入的药品是（填药品名称）_____________。
（3）硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的剧毒气体。实验室常用难溶于水的硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，那么应选用_______（填字母号）作为硫化氢气体的发生装置。小刘同学不选用装置D收集硫化氢气体有两点理由①___________、②_________，若选用装置F收集则进气口______________（选填a或b）。
化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：
（1）“葛公豆腐”远近闻名。做豆腐时要磨浆、榨浆、点浆。其中榨浆能分离出豆浆和豆腐渣，榨浆通常在布袋中进行，此布袋相当于你在实验室用过的___________，榨浆过程属于____________（选填：物理变化、化学变化）
（2）为什么炉火越扇火越旺，原因是：______________；为什么燃着的蜡烛用嘴一吹即灭，请解释其中的原因_______________；但实验室禁止用嘴吹灭酒精灯又是何故：________________；煤炉上方的烟囱在燃烧过程中有何作用___________________。
（3）我们通常饮用的矿泉水属于_____________（选填：化合物、混合物、纯净物）；自来水厂净水过程中活性炭的作用是_______________；当生活用水硬度较大且病菌过多时，可用____________的方法，既降低硬度又杀菌。
（4）汽车尾气中含有NOx、CO等大气污染物，直接排入空气会造成大气污染。某催化剂可将汽车尾气中的CO和NOx，转化为氮气和CO2两种无毒的气体，该反应中CO表现了________性，若生成的二氧化碳和氮气的质量比为44：7，则x=______________。
请用化学式或化学用语填空
（1）2个氢原子_________；
（2）2个氧气分子__________；
（3）2个镁离子__________；
（4）2个硫酸根离子___________；
（5）分别写出硝酸铵（NH4NO3）中铵根离子与硝酸根离子中的氮元素的化合价__________。
一定条件下，在一个密闭容器内有五种物质，充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：则下列推理不正确的是
物质 | A | O2 | CO2 | H2O | N2 |
反应前质量/g | 24.4 | 109.6 | 2.4 | 1.2 | 5.6 |
反应后质量/g | 0 | 100 | 20 | 12 | X |
A.物质A中碳元素和氢元素的质量比为4：1
B.物质A由碳、氢和氮三种元素组成
C.x=11.2
D.上述五种物质中有两种属于氧化物
