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探究物质燃烧。巴黎圣母院大火造成的重大损失再次提醒人们,合理的控制燃烧非常重要,...

探究物质燃烧。巴黎圣母院大火造成的重大损失再次提醒人们,合理的控制燃烧非常重要,小明利用下列装置对物质燃烧进行探究,探究过程和观察记录如下:

实验①:根据装置图组装仪器,不点燃酒精灯,观察到硫不燃烧。

实验②:点燃酒精灯,观察到硫燃烧,发出微弱的淡蓝色的火焰。

实验③:更换燃烧管(装有等量硫粉),挤压滴管A,在尾气处理接口接上D装置,观察到溶液变浑浊后,点燃酒精灯,硫粉不燃烧。

实验④:更换燃烧管(装有等量硫粉),拆除D装置,挤压滴管B点燃酒精灯,硫粉燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

1)上述实验中的对照实验(填实验编号)和获得的相应结论。

1组对照实验:_________,结论:__________

2组对照实验:_________,结论:__________

3组对照实验:_________,结论:__________

2)实验③中需待D中溶液变浑浊后再点燃酒精灯,其原因是________________

3)写出上述实验中发生化学反应的方程式___________________(不包括处理尾气的反应)

4)有一种吹不灭的蜡烛,点燃后任你怎么吹也吹不灭。

(查阅资料)该蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃。当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡触吹灭后,未冷却的金属发生燃烧,从而使蜡触复燃。蜡烛燃烧时金属不燃烧的原因是__________;试再举一例运用此原理灭火的生活事例_______________

(实验探究)吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,请你自选试剂继续探究并完成下列有关问题:(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)

操作步骤

现象

结论

切开蜡烛,取出打火机,用砂纸打磨

打火石是银白色

__________

取少量打磨后的打火石于试管中,__________

____________

该金属是镁

 

 

在上述探究触芯内金属成分的过程中,运用的科学方法有_______________

 

①② 燃烧需要温度达到可燃烧物的着火点 ②③(或③④) 燃烧需要氧气 ②④ 氧气的浓度越大,燃烧越剧烈(或增大氧气浓度可促进燃烧) 确认燃烧管(或装置)内空气已排尽 、、、、 未接触氧气 用灯帽盖灭酒精灯或油锅着火盖上锅盖(运用隔绝氧气原理即可) 金属不是铜 加入硫酸亚铁(或硫酸铝,氯化锌、盐酸)溶液,观察现象 打火石表面出现银白色金属(加酸未描述反应后溶液无色 实验、观察、推理 【解析】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,硫在氧气中点燃生成二氧化硫,乙醇在氧气中点燃生成二氧化碳和水。 (1)第1组对照实验:①②,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,实验①不点燃酒精灯,实验②点燃酒精灯,观察到硫燃烧,发出微弱的淡蓝色的火焰,故结论:燃烧需要温度达到可燃烧物的着火点。 第2组对照实验:②③(或③④),稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,不燃烧,实验②点燃酒精灯,观察到硫燃烧,实验③更换燃烧管(装有等量硫粉),挤压滴管A,在尾气处理接口接上D装置,观察到溶液变浑浊后,点燃酒精灯,硫粉不燃烧,实验④更换燃烧管(装有等量硫粉),拆除D装置,挤压滴管B点燃酒精灯,硫粉燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,故结论:燃烧需要氧气。 第3组对照实验:②④,实验②点燃酒精灯,观察到硫燃烧,发出微弱的淡蓝色的火焰,实验④更换燃烧管(装有等量硫粉),拆除D装置,挤压滴管B点燃酒精灯,硫粉燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,故结论:氧气的浓度越大,燃烧越剧烈(或增大氧气浓度可促进燃烧)。 (2)稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳会排尽装置中的空气,实验③中需待D中溶液变浑浊后再点燃酒精灯,其原因是确认燃烧管(或装置)内空气已排尽。 (3)上述实验中发生是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,氢氧化钙和二氧化碳发语音生成碳酸钙和水,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,硫在氧气中点燃生成二氧化硫,乙醇在氧气中点燃生成二氧化碳和水,反应的化学反应的方程式为、、、、 。 [查阅资料]物质燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点、有氧气参与,该蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,金属不能接触到氧气,故蜡烛燃烧时金属不燃烧的原因是未接触氧气;运用此原理灭火的生活事例用灯帽盖灭酒精灯或油锅着火盖上锅盖。 [实验探究]金属铜是红色的,镁和硫酸亚铁反应生成铁和硫酸镁,镁和硫酸铝反应生成铝和硫酸镁,镁和氯化锌反应生成氯化镁和锌,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气。 操作步骤 现象 结论 切开蜡烛,取出打火机,用砂纸打磨 打火石是银白色 金属不是铜 取少量打磨后的打火石于试管中,加入硫酸亚铁(或硫酸铝,氯化锌、盐酸)溶液,观察现象 打火石表面出现银白色金属 该金属是镁 在上述探究触芯内金属成分的过程中,通过实验,观察颜色的变化,推理得到正确结论,故运用的科学方法有实验、观察、推理。
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考点分析:
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制备氯化钙。氯化钙是重要的化工原料。某工业碳酸钙所含的杂质主要是氧化铁及一些不与酸碱反应的难溶性物质,以这种工业碳酸钙为原料生产氯化钙的主要流程如图所示:

1)流程中的XY分别是(写化学式)____________________。操作12分别是____________________.

2)步骤②发生化学变化的方程式._____________

3)步骤加入试剂x的目的是____________

 

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认识氨气:材料:①氨气是无色有强烈的刺激气味的气体:②密度比空气小;③降温至-33.5℃可变为液态;④1体积水大约溶解700体积氨气,其水溶液显碱性;⑤在高温条件下分解生成氮气和氢气;⑥与氯化氢气体混合产生白烟(成分为氯化铵);⑦用于制液氮、氮水、硝酸、铵盐和胺类等。⑧工业上用氮气和氢气在高温高压催化剂作用下合成氨气;⑨实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气

1)物质的组成与结构。写出氨气的化学式并标注氮元素的化合价__________,由其化学式可获得关于氨气定量组成的信息是___________(写一条)。

2)物质的性质。阅读上文,归纳氨气的化学性质(至少两条)________________

3)物质的变化

I.用方程式表示工业和实验室制取氨气时发生的化学变化___________

II.变化③中不发生变化的是_____________(填字母编号)。

a.氨分子的能量;

b.氨分子的运动速率;

c.氨分子的质量;

d.氨分子之间的相互作用;

e.氨分子的化学性质;

f.氨分子之间的间隔;

g.氨分子的构成

从微观的角度看变化③和⑥的本质区别是__________

III.描述变化⑤的微观过程_____________

4)物质的制备

①工业制氨气所用催化剂可重复使用,其原因是_____________

②实验室制取氨气应选取的发生装置______________(填装置编号)是检查该装置气密性的方法是___________________,用D装置收集氨气时,验满的方法是_______________,将湿润的_____________(填红色蓝色)石蕊试纸。放在__________(填“a”“b”)处,观察到_________________证明集满。

 

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分类认识物质。把某些特征相似的事物归类到一起的方法称为分类。分类是化学研究的重要方法之一。

1)分类认识物质的性质。物质的用途主要是由它们的性质决定的,请根据下列碱的用途所体现出的相关化学性质将它们分类____________________________________________________________

①用石灰浆粉刷墙壁

②用氢氧化铝治疗胃酸过多

③用熟石灰配制波尔多液

④实验室用熟石灰和氯化铵制氨气

⑤用苛性钠溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫

⑥农业生产中用熟石灰改良酸性土壤

2)分类认识化学变化。在化学反应前后,物质所含元素的化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。氧化还原反应与四种基本化学反应类型间的关系如下图所示。

请你写出能代表图中例1、例3的化学反应方程式。

1____________________

3____________________

 

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下列整理的化学知识,不正确的是

A.地壳、人体、海水中含量最高的元素都是氧

B.食用低钠高钾盐,可有效预防高血压,这里的指的是元素

C.塑料、合成橡胶、光导纤维都属于有机高分子材料

D.铁、锌、硒都是人体必面的微量元素

 

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下列实验方案能达到实验目的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去粗盐水中的Mg2+Ca2+SO42-,得到精盐水

依次加入过量的NaOH 溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,充分反应过滤后加适量稀盐酸

B

确定久质空气中的NaOH固体的成分

取适量样品加水溶解,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞试液

C

分离碳酸钙和氧化钙的混合物

加足量水溶解,过滤,蒸发结晶

D

除去MnO2中少量的KCl

加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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