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2019 年 9 月 29 日,我省于山西省农产品国际交易中心举办了中国(山西)...

2019 9 29 日,我省于山西省农产品国际交易中心举办了中国(山西)特色农产 品交易博览会。某校化学兴趣小组的同学们参观博览会时,对农药波尔多液产生了浓厚的兴趣,于是同学们对其中的硫酸铜溶液开展了实践活动。

探究过程:

1)甲组用无水硫酸铜固体配制 100g质量分数为 8%的 CuSO4 溶液

①需硫酸铜固体的质量为______

②某同学按如图所示步骤依次操作,其中操作错误的步骤是______(填字母序号), 会导致配得的硫酸铜溶液溶质质量分数______(选填偏大偏小不变)。

③操作 E 中用玻璃棒搅拌,其目的是______

2 为比较相同浓度的 CuSO4 溶液和 FeCl3 溶液对过 氧化氢分解的催化效果,乙组同学设计了如图所示的创新实验。

实验序号

5%H2O2 溶液体积/ml

分液漏斗中所加物质

实验现象

实验一

50

无明显现象

实验二

50

5ml     8%CuSO4 溶液

注射器活塞向右移动

实验三

50

5ml     8%FeCl3 溶液

注射器活塞向右移动

 

设计实验

①实验前,应该先______

②在乙组的探究实验中,实验一起的作用是______

③为定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的______

深入探究

④为了证明 CuSO4 溶液是该反应的催化剂,还需:a.验证______ b.验证______

总结与提升:

同一物质可以有很多用途。当我们徜徉于化学的海洋时,会发现诸多的奇珍异宝 ,让 我们一起来探究物质更多的用途吧。

 

8g B 偏小 搅拌 检查装置的气密性 对照 时间 硫酸铜质量是否改变 硫酸铜的化学性质是否改变 【解析】 (1)甲组用无水硫酸铜固体配制 100g质量分数为 8%的 CuSO4 溶液 ①需硫酸铜固体的质量=100g×8%=8g; ②某同学按如图所示步骤依次操作,其中操作错误的步骤是B,用量筒量取水的体积时,仰视读数,则实际量取的液体体积偏大,会导致配得的硫酸铜溶液溶质质量分数偏小。 ③操作 E 中用玻璃棒搅拌,其目的是:搅拌,加速固体物质溶解; (2)①实验前,应该先检查装置的气密性,确保实验成功; ②在乙组的探究实验中,“实验一”中没有加入催化剂,起的作用是:作对照; ③为定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的时间长短;所需时间长,则催化效果差,反之催化效果好; ④为了证明 CuSO4 溶液是该反应的催化剂,还需:a.验证硫酸铜的质量是否改变; b.验证硫酸铜的化学性质是否改变;  
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考点分析:
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