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“对比实验”是科学探究常用的方法。 (1)图A中,可观察到__________处...

对比实验是科学探究常用的方法。

1)图A中,可观察到__________处的火柴炭化最明显。

2)图B中装(填药品名称)_________的试管会发烫。

3)图C中可得岀燃烧的条件之一是__________

4)图D中打开可乐的瓶塞,可观察到大量气泡冒出,原因是_________

 

外焰 氢氧化钠 温度达到可燃物的着火点 气体的溶解度随压强的减少而减小 【解析】 (1)图A中,观察到木条最外面的部分先炭化,最外面的部分与酒精灯的外焰接触; 故填:外焰。 (2)图B中,氢氧化钠溶于水放出热量,溶液温度升高,试管会发烫,硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度降低; 故填:氢氧化钠。 (3)图C中,铜片上的白磷燃烧,红磷没有燃烧,是因为铜片的温度达到白磷的着火点而没有达到红磷的着火点; 故填:温度达到可燃物的着火点。 (4)图D中,打开可乐的瓶塞,易拉罐里面压强减小,气体的溶解度随压强的增大而增大,随压强的减少而减小;压强减小,溶解在水中的气体冒出; 故填:气体的溶解度随压强的减少而减小。  
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考点分析:
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如图为ABC三种国体物质的溶解度曲线图(ABC析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。

1t1时,溶解度最大的物质是_______________

2)若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以选择的方法是________(填序号)。

①降低温度   ②升高温度   ③蒸发溶剂   ④增加溶质

3t2时,将等质量的ABC的饱和溶液都升温到t3,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是_________

4A中混有少量的C,为提纯A,可采用的方法是__________

 

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面粉加工厂的车间里悬浮着较多的粉尘,遇明火就有发生爆炸的危险。如图一是模拟粉尘爆炸的一个实验,试问:

1)在上述实验中,鼓入空气的作用是使面粉_____________

2)下列情况下,不会发生爆炸的__________(填序号);

①望料盖换成金属盖

②蜡烛没有点燃时

③无盖小塑料筒中装的是干燥小石子

3)面粉厂为了避免爆炸事故发生,应采取的安全措施有_______________

4)如图二为手提式水基型灭火器,喷射出的药剂可在可燃物表面迅速形成一层水膜,起__________双重作用,从而达到快速灭火的目的。

 

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图一是镓原子的有关信息图,图二是某反应的微观模拟图。请回答

1)镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,说明镓的_____________

2)在元素周期表中,镓元素排第________周期;3个镓离子可表示为_____________

3)请在图二C中将需要补充的相关粒子补画完整__________

 

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1是教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:

1)图1中发生的物理变化是_________,它反映出的环境问题是________,解决这种环境问题的方法是__________(答一点)。

2)人类对物质、分子、原子、离子、元素的认识有图2关系,图中化学名词②应是____________

 

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下列图像分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化,其中正确的是()

A加热一定质量的碳和氧化铜的混合物

B将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中

C用酒精灯加热一定的高锰酸钾

D向盛有一定量MnO2的烧杯中不断地加入H2O2溶液

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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