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化学与人类生活、社会生产密切相关,下列理解正确的是 A. 钻石恒久远,一颗永流传...

化学与人类生活、社会生产密切相关,下列理解正确的是

A. 钻石恒久远,一颗永流传:是指金刚石是天然物质中最硬的

B. 0.9%的生理盐水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠

C. 百炼成钢:是指将生铁转化为钢,其主要原理是降低生铁的含碳量

D. 古代的五金:是指金、银、铜、铁、铝

 

C 【解析】A、钻石是经过琢磨的金刚石(碳的单质),碳在常温下化学性质不活泼,“钻石恒久远,一颗永流传”,是指钻石很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,错误;B、0.9%的生理盐水,是指100g氯化钠溶液中含有0.9g的氯化钠,错误;C、生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,钢的碳含量低,高温的生铁在空气中锤打时,碳和氧气反应生成二氧化碳,含碳量降低,生铁转化为钢,正确;D、古代的“五金”,是指金、银、铜、铁、锡,错误。故选C。
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考点分析:
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中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是

A. 粮食酿酒    B. 侯氏制碱    C. 蚕丝纺织    D. 制造火药

 

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Na2CO3溶液显碱性,CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀,以下是某小组同学对沉淀组成的探究。

(提出假设)假设1:沉淀为CuOH2 假设2:沉淀为CuCO3 假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3•mCuOH2]

(查阅资料)无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。

已知:nCuCO3•mCuOH2 受热易分解,生成CuOCO2H2OCuCO3CuO+CO2CuOH2CuO+H2O

(物质成分探究)步骤1:将所得悬浊液过滤,洗涤滤渣后晾干;

步骤2:甲同学取一定量上述蓝绿色固体,用如图装置(气密性良好)进行定性实验;

1)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明假设_____成立。

2)乙同学认为只要将图中B装置的试剂改用下列某试剂后,仅凭肉眼观察到的现象便可验证上述所有假设,该试剂是_____

A 浓硫酸     B.无水硫酸铜    C 碱石灰    D 五氧化二磷

(物质含量探究)乙同学进一步探究假设3中固体的组成,用上述装置进行实验:若所取蓝绿色固体样品质量为54.2g置于A装置中,实验结束后装置B的质量增加5.4gC中的产生沉淀的质量为20g。则该蓝绿色固体的化学式为_____

 

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某科学探究小组的同学取来一小块生铁(表面有铝粉涂层)片,用砂纸打磨除净涂层。为测定此样品中铁的质量分数,他们将样品放入烧杯中,再加入足量的稀盐酸,称量数据见下表:

除净涂层后的生铁样品质量 /g

12

烧杯的质量 /g

32.5

加入稀盐酸的质量 /g

200

反应后烧杯及所盛物质的总质量 /g

244.1

 

请回答下列问题:

1)在实验中如何确保所加入的稀盐酸为足量_____

2)计算该生铁样品中铁的质量分数_____(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)。

3)按以上测定方法,则以下操作中会使该样品中铁的质量分数测定值偏小的是_____

A 加入的稀盐酸不足量

B 换用溶质质量分数更高的盐酸进行实验

C 未将样品表面涂层(已完全氧化)打磨干净

D 将表面涂层打磨干净的生铁样品磨成粉末

 

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为了鉴别盐酸、硫酸、氢氧化钙三瓶溶液,将它们取样编号后按如图所示的步骤进行实验,观察到以下现象:

1)试剂①的名称_____

2)溶液A_____

3)本实验若将步骤I与步骤颠倒,能否达到实验的目的?_____

 

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在化学实验中,有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。某同学使用图甲所示实验装置进行实验,广口瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示,其中 A 点表示开始滴加某种药品,B 点表示开始滴加另一种药品(不考虑由于滴入液体的体积 及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响)。据图回答:

1)实验中首先加入试剂是_____

2)试从加入药品的种类、顺序及发生的化学反应等角度来解释气球体积的变化情况_____

 

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