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结合学科知识,联系实际,回答下列问题: (1)请谈一谈学习了“金属的锈蚀与防护”...

结合学科知识,联系实际,回答下列问题:

1)请谈一谈学习了金属的锈蚀与防护后,你防止家中的菜刀生锈的方法是:_______

2)通过学习了爱护水资源后,知道了水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,请你就水体污染的防治提一点合理化的建议:_____________

3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭的原理是:___________________

4低碳是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。请举出一个属于低碳能源的例子:_______________________

5)请回忆区分硬水和软水的演示实验,日常生活中区分硬水和软水最简便的方法是:_____________

6瘦肉精时间尘埃未落,染色馒头回炉面包牛肉膏毒豆芽又接踵而来,这些事件与非法添加食品添加剂有着千丝万缕的联系,同时也关系着人们的食品安全问题。你学习的课文化学元素与人体健康中对人体有益的食品添加剂的解释是食品添加剂是用于_______的一类化学合成的或天然的物质。

 

保持表面的干燥和洁净 合理施用化肥农药等 隔绝了空气 氢能、太阳能、风能等新能源均可 用肥皂水 改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分 【解析】 (1)金属生锈的是因为与氧气和水接触,要防止钢铁生锈就要与氧气和水隔绝,防止家中的菜刀生锈的方法是保持表面的干燥和洁净. 故答案为保持表面的干燥和洁净; (2)因为水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,所以合理施用化肥农药等,会减少水体的污染. 故答案为合理施用化肥农药等; (3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,是因为锅盖隔绝了燃烧的条件之一空气. 故答案为隔绝了空气; (4)所谓“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体,氢能、太阳能、风能等都是低碳能源. 故答案为氢能、太阳能、风能等新能源; (5)肥皂水可区分软水和硬水,软水加入肥皂水后,泡沫较多,硬水加肥皂水后,泡沫较少. 故答案为用肥皂水; (6)食品添加剂是指用于改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质. 故答案为改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分.  
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考点分析:
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1)请将下列物质按要求分类:

a.蒸馏水  b.镁条   c.汞  d.碳酸氢钠   e.氢氧化钡溶液   f.碘

属于单质的是______属于氧化物的是______

2)在一密闭容器中有MNPQ四种物质,在一定条件下使之充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

物质

M

N

P

Q

反应前的质量/g

80

1

1

 

反应前的质量/g

1

待测

45

19

 

该反应的基本反应类型为____(请填序号);

A.化合反应

B.分解反应

C.置换反应

D.复分解反应

 

②N的待测值为__g

 

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请用化学用语填空:

写出下列符号中“2”的含义:

H2__________________ Cu2+______________ ____________

⑵写出下列物质的化学式:

五氧化二磷______硝酸银_______

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右图是某固体物质A的溶解度曲线,下列说法的是(  

 

 

 

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