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根据如图装置,结合所学化学知识,请回答下列问题: (1)在实验室中用A装置制取氧...

根据如图装置,结合所学化学知识,请回答下列问题:

1)在实验室中用A装置制取氧气的化学方程式____________

2)某同学用F验证二氧化碳的性质,通入二氧化碳后,紫色石蕊溶液变红,停止通入二氧化碳并微热一段时间后,F中的红色石蕊溶液又变成紫色,用化学方程式表示F中的红色石蕊溶液又变成紫色的原因________________

3)在通常情况下,氨气是一种有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,在加热条件下,用熟石灰和氯化铵两种固体反应制取氨气,选用的发生装置是_______________(填字母标号,下同),收集装置是____________

 

2H2O22H2O+O2↑ H2CO3=H2O+CO2↑ B D 【解析】 (1)在实验室中用固液发生装置A,过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑; (2)某同学用F验证二氧化碳的性质,通入二氧化碳后,紫色石蕊溶液变红,停止通入二氧化碳并微热一段时间后,F中的红色石蕊溶液又变成紫色,F中的红色石蕊溶液又变成紫色的原因是:碳酸受热分解产生水和二氧化碳气体H2CO3=H2O+CO2↑,溶液变为中性,; (3)在通常情况下,氨气是一种有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,在加热条件下,用熟石灰和氯化铵两种固体反应制取氨气,选用固体加热装置B,在通常情况下,氨气是一种有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,用向下排空气法收集气体,收集装置是:D。  
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考点分析:
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已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两物质都可以发生化学反应,分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去),它们之间的关系如图所示。其中B为杀菌剂波尔多液的成分之一,其溶液呈蓝色;C为应用最广泛的金属;丙为氯化物。

(1)B的化学式是_____;A所属的物质类别是_____

(2)B的溶液与C反应后,溶液的质量_____(填“增大”“减小”或“不变”)。

(3)C与D反应的化学方程式是_____;A与B反应的基本类型属于_____

 

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用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液,验证Al、Cu Ag的活动性顺序。

(1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为_____>(H)>____;发生反应的基本反应类型是____ ;铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是___

(2)为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是______

 

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请用化学用语填空。

1)某微粒的结构示,该微粒的符号________

2)稀有气体氦的化学式__________

3)保持双氧水化学性质的最小微粒__________

4)相对分子质量最小的氧化物是___________

5)写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价___________

 

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归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体

D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

 

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下列实验方案不能达到目的的是

A.将气体通过灼热的铜网,除去N2中的少量O2

B.将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶,除去CO中的少量CO2

C.将固体粉末加水溶解、过滤,除去CaO中的CaCO3

D.用点燃的方法鉴别涤纶线与羊毛线

 

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