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保护生态环境,共建美丽家园。下列选项中,不利于生态环境保护的是( ) A. 垃圾...

保护生态环境,共建美丽家园。下列选项中,不利于生态环境保护的是(  )

A. 垃圾分类,回收利用

B. 短距离出行,尽量乘坐公交

C. 植树种花,绿化环境

D. 工业污水随意排入小清河

 

D 【解析】 A、分类处理垃圾,回收利用资源,可以防止污染,节约能源,利于生态环境的保护,不符合题意; B、短距离出行,尽量乘坐公交,可以节约能源,减少污染,利于生态环境保护,不符合题意; C、植树种花,能净化空气、保护水土,绿化环境,利于生态环境保护,不符合题意; D、工业污水随意排入小清河,易造成水污染,不利于生态环境保护,符合题意。故选D。  
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考点分析:
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下列物质属于纯净物的是(  )

A.海水 B.洁净的空气 C.液氮 D.汽油

 

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下列实验操作中,不正确的是(  )

A. 加热液体 B. 蒸发食盐水

C. 稀释浓硫酸 D. 二氧化碳验满

 

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下列我国著名的古代生产工艺中属于物理变化的是

A. 纺纱织布 B. 烧制瓷器 C. 钢铁冶炼 D. 粮食酿酒

 

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某化学小组取100g氯化钙溶液于烧杯中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,加入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。

1)生成沉淀的质量为_____g

2)恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?____(精确到0.1%

 

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某兴趣小组为检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,设计了如图所示的四组实验方案,请按要求回答问题。

1)上述实验方案中能达到实验目的的是_____(填字母序号);

2C组实验中发生反应的化学方程式为_____

(继续探究)实验结束后,同学们将ABCD四组实验的八支试管中的物质倒入同一个烧杯中,过滤,最终得到白色沉淀和无色透明的滤液。

(实验验证1)小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸,沉淀不溶解,证明沉淀是_____

(实验验证2)小红取无色透明滤液加入少量锌粒,有气泡生成。

(分析讨论)

1)最终得到的滤液中,一定含有的阳离子是_____(填化学符号,下同),一定不含有的阴离子是_____

2)为验证最终得到的滤液中可能含有的阳离子是否存在,小敏取滤液并向其中滴加硫酸钠溶液,观察到_____,证明不含有该离子。

(拓展延伸)实验结束后的废液若直接倒入下水道,造成的后果是_____(只写一点)。

 

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