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下列是某同学对所学知识的归纳,完全正确的是( ) A、化学与安全 B、化学与生活...

下列是某同学对所学知识的归纳,完全正确的是(  )

A、化学与安全

B、化学与生活

①油锅着火立即用水浇灭

②煤气泄漏打开电灯检查泄漏位置

③图书着火用水基型灭火器灭火

①石墨常用作电极材料利用导电性

②干冰用于人工降雨

③活性炭有吸附性活性炭的层状结构

C、水

D、化学中常见的

①用肥皂水可将硬水转化为软水

②水通电产生氢气和氧气的质量比为21

③自来水厂经沉淀、过滤、吸附、消毒

得到的水是纯净物

①煤、石油、天然气三大化石燃料

②分子、原子、离子构成物质的三种粒子

③燃烧的条件可燃物、与氧气接触、温度达到着火点

 

 

A. A B. B C. C D. D

 

D 【解析】 A.①油锅着火,应立即盖上锅盖隔绝氧气灭火,切不能用水浇灭,此说法错误;②煤气泄漏时,不能使用电器,以防发生爆炸,不可打开电灯检查泄漏位置,此说法错误;③图书着火不能用水基型灭火器灭火,以免造成图书损坏,此说法错误。此选项不符合题意; B.①石墨具有良好的导电性,常用作电极材料,此说法正确;②干冰升华时从周围吸收大量的热,常用于人工降雨,此说法正确;③活性炭具有疏松多孔的结构,所以具有吸附性,此说法错误。此选项不符合题意; C.①用肥皂水可鉴别硬水与软水,不能将硬水转化为软水,此说法错误;②水通电产生氢气和氧气的体积比为2:1,而不是质量比,此说法错误;③自来水厂经沉淀、过滤、吸附、消毒得到的水中仍含有可溶性杂质,属于混合物,此说法错误。此选项不符合题意; D.①煤、石油、天然气是常见的三大化石燃料,此说法正确;②分子、原子、离子是构成物质的三种粒子,此说法正确;③燃烧的条件是:物质可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,此说法正确。此选项符合题意。 故选:D。  
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考点分析:
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下列关于碳的说法不正确的是(     )

A.钻石恒久远,一颗永流传说明碳的化学性质常温下稳定

B.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质

C.低碳生活中的碳指的是二氧化碳

D.金刚石和石墨物理性质差异很大是因为碳原子的排列方式不同

 

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化学在防治环境污染方面起着重要作用。某发电厂用石灰石浆吸收燃煤废气中二氧化硫,反应原理为:2CaCO3 + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 + 2CO2。原料使用的碳酸钙粉末价格是400/吨,处理过程中回收的硫酸钙价格是700/吨。

1)若该厂每天可回收2.72 t硫酸钙,则可处理的二氧化硫质量是多少?_____

2)回收硫酸钙的价值______(填“大于”、“等于”或“小于”)原料碳酸钙粉末的价值。

 

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鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,做如下实验:

反应①结束后,所加盐酸刚好反应了一半,反应②恰好完全反应。请回答下列问题(可以选下列任意两个问题回答,并写出计算过程):

1)反应①产生的的质量为____________________

2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为____________________

3)所加氢氧化钙的质量为________________

 

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下列有关实验现象的描述正确的是(  )

A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰

B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾

C.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体质量比为12

D.把打磨过的铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面出现红色物质

 

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实验室通常利用如图装置制取氧气。

写出KClO3MnO2作用下制取氧气的化学方程式______

某化学兴趣小组在实验过程中发现有以下异常现象:

a.利用排空法收集氧气有异味;

b.颗粒状MnO2变得更细。

对此进行了以下探究:

探究(I)利用排空法收集的氧气有异味

查阅资料:KClO3MnO2作用下分解生成氧气,经历了以下三个过程

2KClO3+2MnO22______+Cl2↑+O2

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+O2

(1)写出横线物质的名称______,其中Mn元素的化合价为______

(2)猜测利用排空法收集氧气有异味的物质是______

探究()颗粒状MnO2变得更细

学习小组通过讨论猜测:是因为MnO2也参加了化学反应。小组同学共同设计实验并验证MnO2在该反应中作催化剂。

 

实验操作

实验现象

解释

实验一

KClO3加热至融化,伸入带火星的木条。

 木条一段时间后复燃

KClO3受热要分解产生氧气;

实验二

 加热MnO2,伸入带火星的木条

 

______

MnO2受热不产生氧气;

实验三

 取适KClO32g ______

 木条迅速复燃

MnO2 ______ (加快减慢”)KClO3的分解

 

 

实验结论:MnO2KClO3受热分解的催化剂。

归纳反思:该小组的实验结论受到其他小组的质疑,为此该小组又补充以下实验:

(1)待试管完全冷却后,向实验三的试管中加蒸馏水,将混合物全部转移至烧杯,过滤(MnO2不溶于水,其他物质均能溶于水),洗涤沉淀,烘干,称量,目的是验证______;称量所得固体质量______

(2)设计实验验证催化剂的另一个特点,实验方案______

 

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