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李红发现班上“化学学习园地”的金属活动顺序表中的Cu、Fe两张卡片掉在地上,她要...

李红发现班上“化学学习园地”的金属活动顺序表中的CuFe两张卡片掉在地上,她要将两张卡片依次贴回原位。

她想通过实验确定铁和铜位置。现有铜丝、铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液四种物质。请你帮助李红同学完善下表中的探究方案。

实验操作

实验现象

方案1:分别取少量_____在试管里,分别插入__________充分作用

铁丝表面有气泡产生

铜丝表面无明显现象

方案2:取少量硫酸铜溶液在试管中,插入铁丝,充分作用

现象_____

 

1)结论:金属活动性_____

2)将两张卡片贴回原位K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb H_____Hg Ag Pt Au

3)写出方案2中反应的化学方程式:_____

 

稀盐酸 铁丝 铜丝 铁丝表面有红色物质析出 Fe>Cu Fe Cu Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 【解析】 稀盐酸不能和铜反应,能和铁反应生成氯化亚铁和氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,实验过程如下所示: 实验操作 实验现象 方案1:分别取少量稀盐酸在试管里,分别插入铁丝、铜丝充分作用 铁丝表面有气泡产生 铜丝表面无明显现象 方案2:取少量硫酸铜溶液在试管中,插入铁丝,充分作用 铁丝表面有红色物质析出 故填:稀盐酸;铁丝;铜丝;铁丝表面有红色物质析出 (1)结论:铁比铜活泼。故填:Fe>Cu (2)两张卡片贴回原位如右所示:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au。故填:Fe;Cu (3)方案2中铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
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考点分析:
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根据如图实验回答下列问题。

1)打开分液漏斗的活塞,清描述烧杯中可观察到的现象________

2)写出烧瓶中发生反应得化学反应方程式________

 

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某兴趣小组的同学设计了如图所示实验,探究铁、镁、铜的金属活动性。

1)请你写出试管B中反应的化学方程式:______

2)张昕同学认为该实验能得出这三种金属的活动性由强到弱依次为镁、铁、铜;晓梅同学认为该实验设计不合理,她的理由是______

3)某兴趣小组的同学又设计了以下实验方案,你认为可行的是______(填编号)。

①将镁片、铁片分别浸入到硫酸铜溶液中

②将镁片、铜片分别浸入到硫酸亚铁溶液中

③将铁片分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中

④将铜片分别浸入到硫酸亚铁、硫酸镁溶液中

 

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下列物质的化学式,俗名及所属类别的对应关系正确的是( 

A. NaOH   烧碱    B. CO2固体 干冰 氧化物

C. Na2CO3  小苏打   D. Hg   水银   非金属

 

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如图所示的密闭装置中,先将甲中液体滴入丙中,观察到气球明显鼓起,一段时间后气球恢复原状;再将乙中液体滴入丁中,气球又明显鼓起。下列组合正确的是

 

滴管甲

烧杯丙

滴管乙

烧杯丁

硝酸铵

稀硫酸

生铁

浓硫酸

稀盐酸

草木灰

生石灰

食醋

镁条

 

 

A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③

 

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下列物质的性质与用途的对应关系错误的是( 

选项

性质

用途

A

氮气在常温下化学性质稳定

食品充氮防腐剂

B

干冰升华吸收大量热

人工降雨

C

浓硫酸具有吸水性

实验室干燥气体

D

氢氧化钙能与酸反应

中和胃酸

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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