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利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如...

利用废旧电池铜帽(含CuZn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示(反应条件已略去):已知:2Cu+O2+2H2SO2=2CuSO4+H2O

1)反应中通常要先将电池铜帽粉碎处理,这样做的目的是______

2)溶液A中含有的溶质有______种,固体C的成分是______

3)步骤的名称是______;该操作的变化类型是______

4)加入物质D发生的反应的化学方程式为______

 

增大反应物的接触面积,加快反应速度,使反应更充分 3 Cu和Zn 过滤 物理变化 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】 (1)将电池铜帽粉碎处理,这样做的目的是:增大反应物的接触面积,加快反应速度,使反应更充分; (2)铜和硫酸、氧气反应生成硫酸铜和水,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,加入的硫酸是过量的,所以溶液A中含有的溶质有3种,即硫酸锌、硫酸铜、稀硫酸。溶液A和物质B反应后过滤得到固体C和溶液E,固体C和物质D反应后经过过滤得到铜和溶液E,故C的成分是Cu和Zn,物质D为稀硫酸,稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气; (3)过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来,所以步骤Ⅱ的名称是过滤,该操作的变化类型是物理变化; (4)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。  
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考点分析:
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李红发现班上“化学学习园地”的金属活动顺序表中的CuFe两张卡片掉在地上,她要将两张卡片依次贴回原位。

她想通过实验确定铁和铜位置。现有铜丝、铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液四种物质。请你帮助李红同学完善下表中的探究方案。

实验操作

实验现象

方案1:分别取少量_____在试管里,分别插入__________充分作用

铁丝表面有气泡产生

铜丝表面无明显现象

方案2:取少量硫酸铜溶液在试管中,插入铁丝,充分作用

现象_____

 

1)结论:金属活动性_____

2)将两张卡片贴回原位K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb H_____Hg Ag Pt Au

3)写出方案2中反应的化学方程式:_____

 

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根据如图实验回答下列问题。

1)打开分液漏斗的活塞,清描述烧杯中可观察到的现象________

2)写出烧瓶中发生反应得化学反应方程式________

 

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某兴趣小组的同学设计了如图所示实验,探究铁、镁、铜的金属活动性。

1)请你写出试管B中反应的化学方程式:______

2)张昕同学认为该实验能得出这三种金属的活动性由强到弱依次为镁、铁、铜;晓梅同学认为该实验设计不合理,她的理由是______

3)某兴趣小组的同学又设计了以下实验方案,你认为可行的是______(填编号)。

①将镁片、铁片分别浸入到硫酸铜溶液中

②将镁片、铜片分别浸入到硫酸亚铁溶液中

③将铁片分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中

④将铜片分别浸入到硫酸亚铁、硫酸镁溶液中

 

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下列物质的化学式,俗名及所属类别的对应关系正确的是( 

A. NaOH   烧碱    B. CO2固体 干冰 氧化物

C. Na2CO3  小苏打   D. Hg   水银   非金属

 

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如图所示的密闭装置中,先将甲中液体滴入丙中,观察到气球明显鼓起,一段时间后气球恢复原状;再将乙中液体滴入丁中,气球又明显鼓起。下列组合正确的是

 

滴管甲

烧杯丙

滴管乙

烧杯丁

硝酸铵

稀硫酸

生铁

浓硫酸

稀盐酸

草木灰

生石灰

食醋

镁条

 

 

A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③

 

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