满分5 > 初中化学试题 >

如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图: (1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,...

如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图:

1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑独,其原因是_____

2)继续加热时,试管①中观察到的现象是_____

3)待试管冷却后对剩余固体分析发现,剩余固体中含有氧化铜、碳和铜,剩余固体中仍含有氧化铜的原因,可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热,还可能的原因是_____

 

试管中的空气受热膨胀排入澄清石灰水中 黑色粉末变为红色 从试管②中撤出导管时,有空气进入试管①中,而使灼热的铜再次被氧化成氧化铜 【解析】 (1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑独,其原因是:试管中的空气(二氧化碳含量极少)受热膨胀通过玻璃导管排入澄清石灰水中; (2)继续加热时,碳与氧化铜反应产生铜和二氧化碳气体,试管①中观察到的现象是: 黑色粉末变为红色; (3)待试管冷却后对剩余固体分析发现,剩余固体中含有氧化铜、碳和铜,剩余固体中仍含有氧化铜的原因,可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热,还可能的原因是:从试管②中撤出导管时,有空气进入试管①中,而使灼热的铜再次被空气中的氧气氧化成氧化铜。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图是二氧化碳的溶解性实验,小明提出“二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学变化?”请你根据信息和帮他完成实验探究。

信息:二氧化碳能溶于水.在通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。

仪器和药品:喷壶、集气瓶、四朵石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花、稀醋酸、水若干二氧化碳气体

实验探究:

内容

项目

实验一向纸花上喷稀醋酸

实验二向纸花上喷水

实验三纸花直接放入二氧化碳

实验四喷水后放入二氧化碳

现象

变红

不变

不变

_____

结论

_____

水不能使石蕊变色

干燥二氧化碳不能使石蕊变色

_____

目的

_____

 

 

_____

由此你想到什么?

_____

 

 

实验反思:小李提出可以直接将二氧化碳通入澄清石灰水来检验,发生反应的化学方程式_____,你觉此法可行吗?_____(填“能”或“不能”),理由_____

 

查看答案

某化肥厂以煤、空气、水为原料合成氨,其生产简要流程如下:

另已知:①煤气发生炉中发生的一个重要反应为:C+H2OCO+H2

②合成塔中发生的反应为:N2+3H2 2NH3

1)混合气体甲中主要含有的气体为:①H2、②CO2、③_____

2)煤气发生炉中的重要反应为_____(填“放热”或“吸热”)反应,合成塔中的反应的基本反应类型为_____反应;

3)写出碳化塔中发生的反应的化学方程式:_____

4)该生产流程的产物主要有:①液氨、②碳酸氢铵和③_____

 

查看答案

如图是常见物质之间的相互反应关系,其中甲、乙、丙、丁都是固体,且甲、乙、丙呈黑色,丁呈红色;AB常温时呈液态,且含有相同的元素组成.请你推断:

1)下列物质的化学式:甲: _____ ,乙: _____ ,丙: _____

2)写出图中①②③反应的化学方程式:① _____ ;② _____ ;③ _____

 

查看答案

甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质.已知甲和乙的元素组成相同,且常温下为液体;丁被认为是理想的清洁、高能燃料.在一定的条件下,它们能实现如下转化:①甲→乙+丙; ②乙→丙+丁;③丙+丁→乙。

请回答下列问题:

1)甲的化学式为_____

2)转化②的化学反应方程式为_____

3)人类的生命活动离不开丙,是因为_____

4)甲和乙的元素组成相同,但是化学性质不同,是因为_____

 

查看答案

AE为初中化学常见的物质,它们有如图所示的转化关系,图中“-”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系,其中AB都是黑色固体,通常情况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D是无色无味的液体,请回答下列问题:

1)物质C的化学式是_____

2)写出下列反应的化学方程式①_____;②_____

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.