我们周围的空气是一种宝贵的资源。请根据生活中一些实例，请填写空气的各成分：
(1)实验昆虫在装有空气中的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_________。
(2)夏季盛放冰激凌的杯子外壁上附有一层水珠，则说明空气中含有_________。
(3)化学上利用分类方法有助于提高我们的学习效益。例如，物质的分类简单分为纯净物和混合物，则根据上述事实判断，空气的物质类别是____________。
分类是一种重要的化学学习方法。下列生活中的物质属于纯净物的是（ ）
A.高钙牛奶 B.加碘食盐 C.蒸馏水 D.酱油
《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是
A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田
C.开发清洁能源 D.提倡多开汽车
下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
A. 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C. 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显炭化。
(1)写出碳完全燃烧生成二氧化碳的化学方程式：____________________________________。
(2)实验结论：__________的温度最高。
(3)这层火焰温度最高的原因是_______________________________。
绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（ ）
A. 积极发展太阳能产业 B. 增加燃煤火力发电厂
C. 降低化石能源在能源结构中的比例 D. 加强氢能源的开发利用
