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某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反...

某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,AB管内液面均高于图中D线)。请根据要求回答问题:

(1)闭合开关S后观察到:AB管内的现象是_____________________

C管中的现象是__________,产生此现象的原因是_____________

(2)检验A管内生成的气体应该用________

 

电极上出现气泡,液面下降,一段时间后,A管和B管中所收集的气体体积比约为1∶2 ② 液面上升 水通电分解生成的氢气和氧气使A、B管内压强增大(或A、B管内气压增大,合理即可),把水压入C管中,所以C管内液面上升 带火星的木条 【解析】 (1)闭合开关后,电路接通,水开始被电解放出氢气和氧气,A管连接电源正极产生氧气,B管产生氢气; ②水不断被分解而放出氢气和氧气↑),产生的气体使A、B管内压强增大,(或AB管内气压增大,大于管外大气压,并分析讨论,合理即可)把管内液体压至连通器的C管内; (2)A管与电源正极相连,产生气体为氧气,检验氧气通常使用带火星的木条,能使木条复燃则为氧气。  
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考点分析:
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下图表示物质的分类和转化关系,请据图填写下列空白:

物质类别:①___,②___

变化类型:③___

物质名称:④___,⑤___(注:④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)。

 

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请回答下列问题:

(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种______(填“分子”“原子”“元素”或“离子”)组成的化合物。 

(2)下列物质属于纯净物的是______(填字母序号)。 

A.自来水    B.冰水混合物     C.河水     D.蓝墨水

(3)生活中,人们常采用______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。 

(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施______ 

 

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现有以下几种物质:氧气、硫、红磷、铜、蒸馏水、二氧化碳、盐水、空气、高锰酸钾。

1)根据物质分类的知识,完成物质分类网络,并将上述几种物质按不同的类别填入网络中。________________

2)其中属于氧化物的有____

3)分类网络中AB表示分类标准,请从以下提供的物质分类标准中找出正确的对应关系的序号填入空格中。A____,B____。①按所含物质的种类②按组成物质的元素

 

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水是一种重要的自然资源。

1)水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程发生的是___(选填物理化学)变化。

2)日常生活中,降低水硬度的方法是___

3)电解水时,______来检验下图B试管中的气体。

 

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回答下列与水有关的问题:

1)在实验室配置溶液时,常用蒸馏水做______

2)自来水厂常利用_____的吸附性除去水中异味;

3)氢气在氧气中燃烧生成水,能验证水是由_____组成的

 

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