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如图所示,将白磷(a)和红磷(c)分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将...

如图所示,将白磷(a)和红磷(c)分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水(80)中,热水中还有一块白磷(b)。下列有关说法错误的是(  )

A. 烧杯中的热水的作用不仅提供热量,而且能隔绝空气

B. ac对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点

C. bc对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触

D. Y型瓶加塞子比较,小气球能缓冲管内压强变化

 

C 【解析】 A. 烧杯中的热水给热水中的白磷提供了热量,而且能使热水中的白磷与空气隔绝,此选项正确; B. 红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃,而热水的温度是80℃,a与c对比说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点,此选项正确; C. b与c是白磷和红磷,且红磷与氧气接触,白磷与氧气不接触,不能证明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触,此选项错误; D. 与Y型瓶加塞子比较,小气球能缓冲管内压强变化,同时防止白烟进入空气中污染空气,此选项正确。 故选C。  
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考点分析:
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强化安全意识,提升安全素养,下列做法错误的是(  )

A. 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

B. 高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生

C. 发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场

D. 发现火灾立即拨打119火警电话

 

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下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是(  )

A.实验 I 中蜡烛熄灭、实验 II 中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火

B.实验 III 中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳使温度降到石蜡的着火点 以下

C.实验 IV 中蜡烛熄灭,说明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空气大

D.通过上述四个实验不能得出灭火的三个原理

 

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某班同学利用如图所示的装置探究燃烧条件,已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.该同学根据实验现象得到燃烧条件正确的是(  )

A.铜片上的白磷燃烧,浸泡在热水中的白磷不燃烧.得到的燃烧条件是燃烧必须与氧气接触

B.铜片上的白磷能够燃烧,红磷不燃烧.得到的燃烧条件是燃烧必须有可燃物

C.热水中的白磷和铜片上的红磷都不燃烧,得到的燃烧条件是温度没有达到可燃物的着火点

D.如果给放在热水中的白磷通入氧气,白磷也会燃烧.说明白磷的着火点是80

 

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由燃烧的条件判断下列说法正确的是

A. 只要外界条件足够,所有物质都能燃烧

B. 燃烧一定会引起爆炸

C. 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气

D. 只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧

 

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人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。氢氧化镁是一种常见的阻燃剂,在380℃时分解成水和耐高温的氧化镁,碳酸镁(受热分解类似碳酸钙)也是一种阻燃剂。下列有关说法错误的是(  )

A.氢氧化镁分解的化学方程式是MgOH2MgO+H2O

B.氢氧化镁分解生成的水汽化能吸热降温

C.碳酸镁分解的化学方程式是MgCO3MgO+CO2

D.碳酸镁分解生成的氧化镁可以降低可燃物的着火点

 

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