下列物质的性质与应用对应关系正确的是( )
A.一氧化碳有可燃性,可用于工业冶炼金属
B.氧气能支持燃烧,可做发射火箭的助燃剂
C.铝能与盐酸反应,可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈
D.氩气通电时能发光,可用作不锈钢焊接的保护气
下列实验不能达到实验目的的是
A.验证二氧化碳的密度比空气大
B.探究空气中氧气含量
C.验证质量守恒定律
D.探究反应物浓度对反应速率的影响
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
B.化合物中含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,所以能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
D.燃烧一定会放出热量,所以会放出热量的变化一定是燃烧
向一定质量的固体中加入某溶液,反应后固体质量的变化图与下图相符的是
A.MnO2粉末中加入H2O2溶液
B.Cu—Zn合金中加入稀盐酸
C.CaCO3粉末中加入过量盐酸
D.Fe丝中加入CuSO4溶液
下列说法中正确的是
A.只含有一种元素的物质一定是单质
B.能导电的单质一定是金属
C.氧化物中一定含有氧元素
D.有发光放热现象的变化一定是燃烧
下列实验方案中能达到目的的是
A.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧
B.分离MnO2和KCl固体混合物:加入足量水溶解后过滤
C.鉴别H2、CH4、CO三种气体:分别将燃着的木条伸人集气瓶内,观察现象
D.比较铁和铜的活动性强弱:将铁和铜分别放人稀盐酸中