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下列各组物质不能发生复分解反应的是( ) A.碳酸钙跟盐酸 B.硝酸钠溶液跟氯化...

下列各组物质不能发生复分解反应的是(  )

A.碳酸钙跟盐酸

B.硝酸钠溶液跟氯化钾溶液

C.氯化钡溶液跟稀硫酸

D.硝酸银溶液跟氯化钠溶液

 

B 【解析】 A、碳酸钙跟盐酸相互交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳,能发生复分解反应,不符合题意; B、硝酸钠溶液跟氯化钾溶液相互交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,符合题意; C、氯化钡溶液跟稀硫酸相互交换成分有硫酸钡沉淀和盐酸,能发生复分解反应,不符合题意; D、硝酸银溶液跟氯化钠溶液相互交换成分生成氯化银沉淀和硝酸钠,能发生复分解反应,不符合题意。故选B。
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考点分析:
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化学与日常生活、工农业生产密切相关。下列说法中不正确的是

A.用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

B.工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水

C.医疗上用纯酒精作消毒剂

D.生活中用含有NaOH的清洁剂去油污

 

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某市警方查获了近千只被增重的活鸡,每只鸡内都灌注了270 g左右的重晶石粉。重晶石粉主要成分是硫酸钡(BaSO4),密度约为4.5 g·cm3(  )

A.硫酸钡是一种氧化物

B.硫酸钡易溶于水

C.每只鸡灌注了约60 cm3重晶石粉

D.硫酸钡被人误食后,能与胃酸发生复分解反应

 

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(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是_____(填标号)

a.用玻璃棒引流

b.滤纸边缘高出漏斗

c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁

e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的___性除去杂质和臭味。

③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于___(硬水软水”)

④生活中常用___(煮沸”“静置沉淀过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。

⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____(填标号)

A 生活污水直接排放          B 提倡使用节水器具

C 工业上冷却水重复利用      D 园林浇灌用滴灌、喷灌

(2)①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会____(升高”“降低不变”)

②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的____作用。

 

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小明同学用矿泉水瓶装了一些湖水带回实验室,在老师的指导下实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

1)取水后加入明矾的作用_____

2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____

A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边                B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C滤纸的边缘要低于漏斗口            D液面不要低于滤纸边缘

3)乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净。这一现象说明东湖湖水为_____(填“硬水”或“软水”),在日常生活中可以通过_____降低水的硬度。

4)小华同学对小明同学上述实验流程提出质疑,他认为直接把湖水蒸馏,就一定得到100%纯净的水了,你认为呢?_____(填“是或否”)

 

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小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题:

1)河水是_____(填纯净物或混合物),保持水的化学性质的是_____

2A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____(填字母)

A漏斗内的滤纸有破损   B漏斗下端未靠在烧杯内壁     C漏斗内液面高于滤纸的边缘

3)操作②应选用的装置是_____(填序号),装置Ⅱ中活性炭起_____作用。

4)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D_____(选填“硬水”或“软水”)。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象_____

 

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