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下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或...

下图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的化学拼图,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)A不可能是______(填标号)。

a.Mg            b.Fe             c.Ag             d.Zn

(2)B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为_________________

(3)C为碳酸钠

CD的反应属于______(填基本反应类型)。

D与盐酸反应的化学方程式为______(写一个)。

③将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3),该反应的反应物有______种。

 

c Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O 复分解反应 2HCl+Ca(OH)2= CaCl2+2H2O(或“2HCl+Ba(OH)2= BaCl2+2H2O”) 3 【解析】 (1)根据金属活动性顺序的应用:位于氢前面的金属能与酸反应生成氢气,银位于氢的后面,故不能与稀盐酸反应,故选c;(2)氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式表示为Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O;(3)若C是碳酸钠,根据复分解反应发生的条件,那么C可能是氢氧化钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属复分解反应;氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式表示为2HCl+Ca(OH)2= CaCl2+2H2O;根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,将将二氧化碳通入碳酸钠溶液,可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3),由于二氧化碳和碳酸钠中均不含氢元素,故还有一种含有氢元素的反应物,即为水,故该反应的反应物有三种。  
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考点分析:
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如下图所示,在白色点滴板1-6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显____________(填酸性碱性)。

2)溶液变为红色的孔穴有____________(填孔穴序号,下同)。

3)作为空白对照实验的孔穴是____________

4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:____________

 

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如图是小红学习《常见的碱》课题后,总结出的氢氧化钙的化学性质。下列说法中不正确的是(   )

A.①中的酚酞溶液变红

B.②中与盐酸反应的实质是HOH=H2O

C.③中硝酸钠溶液能发生反应

D.④可解释久置的澄清石灰水变质

 

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实验室有一瓶配制时间不详的氢氧化钠溶液,对该溶液溶质成分的猜想中一定不正确的是(  )

A.NaOH B.Na2CO3 C.NaOHNa2CO3 D.NaOHNaHCO3

 

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氢氧化钙俗称( )

A.烧碱 B.纯碱 C.熟石灰 D.石灰石

 

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在拓展性课程活动中,小明利用以下常见物品验证酸的一些性质:

白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打(碳酸钠)。

(查阅资料)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。

(实验过程)

1)在鸡蛋壳上滴加白醋,产生无色、无味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。则鸡蛋壳中一定含有________。(用离子符号表示)

2)小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气,但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中,没有看到明显的气泡产生。小明很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度有关。 要验证与酸的浓度有关,应选择下例试剂中的______。(选填编号)

A3%的盐酸     B5%的醋酸    C5%的盐酸

3)小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计。

步骤
 

操作
 

现象
 

1
 

将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置
 

放出大量的热
 

2
 

取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液,________
 

溶液由无色变为蓝色,再变为紫色,最后变为红色
 

 

 

(评价反思)科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。

 

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