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已知某黑色粉末可能是由铁粉、氧化亚铁、四氧化三铁的一种或两种组成,某化学兴趣小组...

已知某黑色粉末可能是由铁粉、氧化亚铁、四氧化三铁的一种或两种组成,某化学兴趣小组为确定黑色粉末的成分进行了如下探究。

[查阅资料]铁的氧化物均能与稀酸反应,且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。

[方案设计]

实验操作

实验现象

实验结论

实验一:取适量的黑色粉末,用磁铁吸引

______________

黑色固体粉末中一定不含氧化亚铁

实验二:_______________

有气泡产生,溶液颜色发生改变

黑色固体一定含有铁粉,可能含有四氧化三铁

 

[交流反思]为探究黑色粉末是否含有四氧化三铁,小明认为可将实验二的操作改为取适量黑色固体粉末于试管中,加入足量的硫酸铜溶液,当出现_____________,可证明黑色固体粉末中一定含有铁粉和四氧化三铁。

[继续探究]为探究黑色粉末成分中铁粉和四氧化三铁的质量比,同学进行了如图实验;反应前称取10g黑色粉末加入玻璃管内(玻璃管的质量为50 g) ,先通入一段时间一氧化碳气体,然后点燃酒精灯。

1)反应前先通入一氧化碳气体再点燃酒精灯,目的是______________

2)充分反应后熄灭酒精灯,继续通入一氧化碳,待冷却到室温后停止通入,称量玻璃管和管内固体总质量为58.4g,计算黑色粉末中铁和四氧化三铁的质量比为___________________

3)虚线框内的装置的作用是_________________

 

黑色粉末全部被吸引 取适量的黑色粉末,加入足量稀盐酸 有红色固体析出,溶液变为浅绿色,且有黑色固体剩余 将装置内的空气排干净,防止点燃酒精灯后发生爆炸 21:29 收集尾气,避免污染空气 【解析】 [方案设计] 结合[查阅资料]及实验一的操作、结论,可知若黑色粉末全部被磁铁吸引,则黑色固体中一定不含氧化亚铁,因为氧化亚铁不能被磁铁吸引。铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁(浅绿色)和氢气,结合实验二现象及结论,可知实验操作为取适量的黑色粉末,加入足量稀盐酸。 [交流反思] 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,四氧化三铁不能与硫酸铜反应,据此结合实验结论可知实验现象为有红色固体析出,溶液变为浅绿色,且有黑色固体粉末剩余。 [继续探究] (1)先通入一段时间一氧化碳气体的目的是将装置内的空气排干净,防止点燃酒精灯后发生爆炸。 (2)根据实验数据可知,参加反应的四氧化三铁中所含氧元素质量为,四氧化三铁中铁、氧元素质量比为,据此可知参加反应的四氧化三铁质量为,则黑色粉末中铁的质量为,即黑色粉末中铁和四氧化三铁的质量比为。 (3)一氧化碳有毒,会污染空气,需进行尾气处理,虚线框中装置的作用是收集尾气,避免污染空气。  
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考点分析:
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某化学活动小组在一次探究复分解反应的实验活动中,选取了下表中四种化合物的溶液相互反应,它们之间能发生反应但无明显现象的是___________________________(填序号)

A

B

C

D

氢氧化钠溶液

稀盐酸

碳酸钠溶液

氯化钡溶液

 

 

实验结束后,小组同学将废液倒入废液缸中。将废液缸内的物质过滤后,对滤液成分进行了进一步的探究。小组同学经认真分析,推出废液中一定含有Na+Cl -。欣欣同学按图示取少量废液于试管中滴入无色酚酞试液,发现溶液变红。

[提出问题]废液缸中的废液中还含有哪些离子?

[猜想与假设]

猜想1:废液中还含有OH-CO32- ;

猜想2:废液中还含有OH-Ba2+;

猜想3:废液中还含有CO32- ;

猜想4:废液中还含有 ______________(填离子符号,下同)

[实验探究]

 

实验操作

实验现象

实验结论

甲同学

取少量废液于试管中,向其中滴加足量稀盐酸

观察到有气泡冒出

废液中一定含有 _________________________    

乙同学

另取少量废液于试管中,向其中滴加足量   ___________________     ,再滴加无色酚酞试液

可观察到溶液中产生白色沉淀  _____________________    

猜想1成立

 

 

[讨论交流]甲同学的实验中观察到产生气泡时所发生反应的化学方程式为  ______________________    

[评价与反思]在实验探究环节中,加入的试剂均足量,请写出原因 _____________________       

 

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化学是一门以实验为基础的科学。实验室利用如图所示装置进行相关实验,请结合下列装置图回答问题:

1)写出标注仪器的名称:a____________b______________

2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,应选择的发生装置是________________,反应的化学方程式为___________,能用C装置收集氧气的原因是______________

3D装置可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是_______________(填序号)

①气体从d端通入,收集氢气

②瓶内装满水,氧气从c端通入,收集氧气

③瓶内装有澄清石灰水,气体从c端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳

④瓶内装有浓硫酸,气体从d端通入,吸收氢气中混有的水蒸气

4E装置中的气球是魔幻可变气球。实验前,E装置中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开__________(”)边分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到气球明显变大;为使得气球恢复原状,需进行的操作是___________

 

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已知A~H是初中化学常见的八种物质,它们之间的转化关系如图所示(其中“→”表示物质间的转化关系,表示相连的物质能相互反应, 部分反应物、 生成物及反应条件未标出)。已知B是炉具清洁剂的有效成分,D是地壳中含量位于第二位的金属,EF组成元素相同,C溶液呈蓝色;请回答:

1)写出下列物质的化学式:B____________F_______________G______________

2AE反应的化学方程式是______________

3CD反应的现象为_______________

4GH反应的基本反应类型为_____________

 

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某化工厂用废硫酸制备K2SO4的工艺流程如图所示,根据流程回答相关问题。

1)反应①之前将CaCO3研成粉末的目的是______________,反应①的化学方程式为___________

2)实验室操作I时要用的一种玻璃仪器是___________

3)反应②的化学方程式为,X的化学式为________________

4)反应③中相关物质的溶解度如下表所示:

物质

(NH4)2SO4

KCl

K2SO4

NH4Cl

溶解度/g(20° C)

75.4

34.2

11.1

37.2

 

反应③在常温下能发生的原因是___________

5)上述流程中可循环使用的物质是_____________(填化学式)

 

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某同学在探究久置氢氧化钠固体成分时,进行如下实验,回答相关问题:

1)为加速I的进行,可采用的方法为______________(写一种即可)

2)以下说法正确的是_______________(填序号)

①甲溶液可以为稀盐酸或氯化钙溶液(CaCl2溶液呈中性)

过程中均有明显现象,说明氢氧化钠部分变质

③溶液B中的溶质为氢氧化钠和甲

3II过程中发生反应的化学方程式为_____________(写一个)

4)若只进行I过程,能否验证氢氧化钠部分变质,请解释原因___________

 

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