某课外活动中，学生利用下图所示的材料完成探究实验，杠杆已调至平衡。
（1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与_________发生了反应。将铁粉换成下列物质中的________（填序号），杠杆也会出现相似现象。
A．NaCl B．NaOH C．CaO
（2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新平衡，发生反应的化学方程式为_____________________________。
“上善若水，水利善万物而不争”。水和水溶液是初中化学的重要知识。
（1）生活中可用 _______ 来区别硬水和软水。
（2）电解水实验揭示了水的组成，写出电解水的化学方程式：___________。 如图电解水实验中能得到可燃烧的气体的试管是___________（填“a”或 “b”）。
（3）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____（填字母）。
A高锰酸钾 B汽油 C面粉 D白糖
（4）2019 年 3 月，我国朴玲玉研究员和天津大 学马智教授团队成功利用可见光和锐钛矿氧化钛催化剂（TiO2/Pt）将水分解，原理 如下图所示，写出该反应的化学方 程式____________，此反应在实践中的优点之一是_____。该反应与电解水比较，说明化学反应的条件的不 同可能会影响_________。
化学与生活息息相关。
自热米饭的营养成分表
营养素 | 每份含量 |
油脂 | 23.5g |
糖类 | 104.7g |
维生素 | 3.5g |
钠 | 814mg |
钙 | 130mg |
水 | 小于210g |
（1）自热米饭是一种快餐食品。请根据如图及表信息，回答下列问题：
①从“自热米饭的营养成分表”看，表中没有标出的人体必须的营养素是_________；
②图 1 包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝被压制成铝箔，说明铝具有良好的_________性；
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反 应的化学方程式为__________。
（2）良好的家居环境带来美好的生活。
①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲 醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的___________性。
②如图，“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接 触到火焰 3-5 秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出 不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是____________。
下列四个图象能正确反应对应实验操作的是
A. 
向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰
B. 
向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸
C. 
向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温
D. 
向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸
设计对比实验是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验设计 |
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实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究分子的运动 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.A B.B C.C D.D
工业上用甲、乙制备化学肥料丙，同时生成丁。根据下图得出的结论中，不正确的是
A.甲的化学式为NH3 B.丙的相对分子质量为60
C.丙中氮元素质量分数约为 23.3% D.反应中的甲和乙分子个数比为 2:1
