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下图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。 它们的作用分别是...

下图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。

它们的作用分别是:

甲中____________________________________________________________

乙中_________________________________________________________________

 

防止生成的红热熔化物掉落瓶底,使集气瓶破裂 吸收燃烧产物,防止二氧化硫 污染空气 【解析】 甲中铁丝在氧气中燃烧,生成了四氧化三铁,生成物如果直接落到瓶底,会炸裂瓶底; 乙中反应生成的二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,从而防止二氧化硫气体逸出污染空气。  
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考点分析:
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下列关于氧化反应的叙述中,正确的是(      

A.氧化反应的产物只有一种

B.氧化反应一定是化合反应

C.专指物质跟氧气发生的反应

D.有氧气参加的化学反应一定是氧化反应

 

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下列有关氧气的说法正确的是(  

A. 夏天食物腐烂与氧气无关

B. 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水

C. 可燃物接触氧气就能够燃烧

D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

 

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如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是(  )

A.红磷燃烧产生大量白雾

B.燃烧匙中的红磷可以换成硫磺

C.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

D.该实验可说明氮气不能燃烧和支持燃烧

 

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科学探究的一个重要环节是猜想,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理的假设。下列对影响食物腐败快慢的因素的猜想不合理的是( )

A. 温度高低 B. 氧气含量 C. 食物多少 D. 食物种类

 

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下列实验现象描述正确的是(     

A.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰

B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热

C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体

D.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

 

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