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向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2气体,看不到明显现象。某实验小组的同学对所...

向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2气体,看不到明显现象。某实验小组的同学对所得溶液成分进行了如下探究。请你参与他们的探究活动,并完成以下问题:

(提出问题)所得溶液中溶质的成分是什么?

(査阅资料)资料一:将CO2气体慢慢地通入一定量的NaOH溶液中,可能发生以下两个化学反应:

先发生反应:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O

NaOH反应完全后,继续发生反应:Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

資料二;CaHCO32易溶于水;CaCl2溶液与NaCl溶液均呈中性; NaHCO3溶液呈碱性,可使酚酞溶液变红色。

(猜想与假设)小组同学通过讨论,提出了以下四种猜想

猜想一:溶质为NaOHNa2CO3

猜想二:溶质全为Na2CO3

1)你认为猜想三:溶质为_____

猜想四:溶质全为 NaHCO3

(实验探究)小组同学设计并完成了如下实验:

实验步骤

实验过程

实验现象

实验结论

取适量反应后的溶液置于试管

中,加入过量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

2)猜想_____不成立

取适量步骤反应后的上层清

液,滴加几滴酚酞溶液

3)现象为_____

猜想二不成立

取适量步骤反应后的上层清

液,加入适量稀HCl

有气泡产生

4)猜想_____成立

 

(实验总结)针对上述实验,实验小组的同学总结并写出了上述探究过程中的各步反应方程式。

5)你认为步骤发生反应的化学方程式是_____

 

Na2CO3、NaHCO3 四 溶液变红色 三 【解析】 显碱性溶液能使酚酞试液变红色; 氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠; 稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。 [猜想与假设] 猜想一:部分氢氧化钠和二氧化碳反应时溶质为NaOH和Na2CO3 猜想二:氢氧化钠和二氧化碳恰好完全反应时溶质全为Na2CO3 猜想三:氢氧化钠完全反应后生成的碳酸钠部分和水、二氧化碳反应时溶质为Na2CO3、NaHCO3 猜想四:氢氧化钠完全反应后生成的碳酸钠全部和水、二氧化碳反应时溶质全为 NaHCO3 故填:Na2CO3、NaHCO3。 [实验探究] 取适量反应后的溶液置于试管中,加入过量CaCl2溶液,产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙; 取适量步骤①反应后的上层清液,滴加几滴酚酞溶液,溶液变红色,说明溶液显碱性; 取适量步骤①反应后的上层清液,加入适量稀HCl,产生气泡,是因为碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳,实验过程如下所示: 实验步骤 实验过程 实验现象 实验结论 ① 取适量反应后的溶液置于试管 中,加入过量CaCl2溶液 有白色沉淀生成 (2)猜想四不成立 ② 取适量步骤①反应后的上层清 液,滴加几滴酚酞溶液 (3)现象为溶液变红色 猜想二不成立 ③ 取适量步骤①反应后的上层清 液,加入适量稀HCl 有气泡产生 (4)猜想三成立 [实验总结] 步骤①中碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式是:。 故填:。
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考点分析:
相关试题推荐

某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的性质,请你参与他们的探究。

(实验过程与分析)

 

实验一

实验二

实验三

实验操作

实验现象

 

_______

 

______

 

无明显现象

实验结论

氢氧化钾能与硫酸铜发

生反应

氢氧化钾能与氯化铵发

生反应

氢氧化钾不能与硫酸

发生反应

 

(实验反思与拓展)

某同学认为实验三的结论不正确。他改进了该实验方案,借助于酸碱指示剂,通过明显的现象证明氢氧化钾能与硫酸发生反应。简述他的实验方案:_____(写出操作方法和现象)。

对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明物质间发生了化学反应。

 

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盐酸是重要化工产品。

1)盐酸可用于金属表面除锈,请写出盐酸除铁锈的化学方程式_____

2)盐酸具有挥发性,在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,在瓶口处观察到的现象是_____

3)氨水也具有挥发性,可挥发出氨气。如下图,在ab处放有浸泡过浓盐酸或浓氨水的棉花,过一会在c处可观察到的现象是_____a处是放有浸泡过_____的棉花。(已知:①NH3HCl在空气中相遇可反应生成白色固体NH4Cl;②相对分子质量越小的气体扩散速度越快)

4)实验室可用NH4ClCa(OH)2固体加热发生复分解反应制取NH3,请写出此反应的化学方程式_____,收集NH3可用向_____排空气法。

 

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氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:

1A中发生反应的化学方程式为___________。分离B中难溶物的操作I_________

2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列______(填序号)进行试验。

稀盐酸  酚酞溶液 二氧化碳 氯化钠溶液

3)操作II是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是饱和碳酸钠溶液,白色固体的化学式是___________;如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是___________

 

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甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案。

1)其中能达到实验目的的是_____

2)在C组实验中发生的化学方程式为_____

3)实验结束后,甲同学将AC组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有_____生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色。

4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和NaOH三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。

5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白:

实验内容

预测现象

结论

取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置

①若有白色沉淀,溶液呈无色

物质是碳酸钠

②若无沉淀生成,溶液呈红色

物质是氢氧化钙

③若有白色沉淀,溶液呈红色

 ___________________

 

 

6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是_____

 

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某实验小组在研究酸的化学性质时,做了如图丙所示5个实验.

实验后,某试管中溶液呈浅绿色,该试管中发生反应的化学方程式为__

实验后,向某试管中滴加无色酚酞,溶液变红,再向此试管中加稀盐酸,只观察到溶液由红色变为无色.据此推断,该试管中最初发生的反应的化学方程式可能为:__(写一个即可).

反应后的溶液,与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合,看到先产生气体,后出现沉淀.则混合后溶液中溶质可能为__(写一种即可).

科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.如图甲是实验时制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置微型化改进后的装置.

I.图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的_________________(填字母编号)仪器相同;

.通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是微型实验装置用量的10倍,采用微型实验装置具有的优点是__________________________

 

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