商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（ ）
A.离子 B.原子 C.分子 D.元素
地壳中含量最多的金属元素是
A.氯 B.硅
C.铁 D.铝
小明同学欲测定部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的含量（含少量其他不溶性杂质），进行了如下实验：①取50g样品，加入足量水，待完全冷却后滤去不溶物，将得到的滤液平均分成五等份，倒入五个烧杯中；②向五个烧杯中分别加入一定质量14.6%的盐酸；③将充分反应后得到的溶液进行称量。实验过程中图像和所得数据如下，请你分析并进行有关计算：
| 烧杯Ⅰ | 烧杯Ⅱ | 烧杯Ⅲ | 烧杯Ⅳ | 烧杯Ⅴ |
加入盐酸的质量（g） | 25 | 50 | 75 | 100 | 140 |
烧杯中溶液质量（g） | 55 | 80 | 104.78 | 129.34 | 168.9 |
(1)通过分析上述图像及实验数据，烧杯中盐酸已经过量的有_______________________。
(2)样品中碳酸钠的质量分数是_____________？
(3)每份样品溶液的质量为______；坐标中b=_______________。
实验室制取气体时所需的常见装置如图所示，请回答下列问题。
资料：
①硫化亚铁是不溶性固体，硫化亚铁（FeS）常温下跟稀盐酸或稀硫酸反应即可得到硫化氢气体；
②硫化氢是无色、剧毒、酸性气体。有一种特殊的臭鸡蛋味，20℃时1体积水能溶解2.6体积的硫化氫，生成的水溶液称为氢硫酸。硫化氢是强还原剂，易被氧化剂氧化，故不能用浓硫酸作干燥剂。
③蘸有乙酸铅（或硝酸铅）溶液的试纸遇硫化氢气体，试纸会变黑。
(1)写出标有序号的仪器名称：a__________，b___________。
(2)实验室制备硫化氢可选择C装置，与B装置相比，该装置的优点是___________________。利用该发生装置还能制取的气体是___________（任写一种），反应的化学方程式为_____________________。
(3)根据资料信息，收集硫化氢应选择____________法，理由是_________________________，捡验硫化氢是否收集满的具体操作是_________________________；为验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置G,G中所盛的试剂是_______，现象是_______________________________________。
(4)一旦发现硫化氢发生泄漏，下列自救措施合理的是________（填序号）。
A.逃生时应往地势高处逆风跑
B.逃生时应往地势低处顺风跑
C.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
(5)用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是__________________________________。
化学实验过程中要规范操作，注意安全。下列有关做法正确的是___________。
A.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己和他人
B.过滤时，为加快过滤速度，可以用玻璃棒轻轻移动滤渣
C.做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部要预先倒入少量水或铺一层细沙
D.若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒岀的酒精在桌上燃烧，应立即用水扑灭
E.组装实验装置时的顺序为从下到上，从左到右
F.为使玻璃管顺利插入带孔橡胶塞，应先将插入塞子的玻璃管一端用水润湿
A-F是初中化学常见的6种物质，A~D是不同类别的含氧化合物，A的固态可用于人工降雨，C物质广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，E的溶液呈蓝色，E和F反应的生成物为两种沉淀，物质间的关系如图所示（图中部分反应物、生成物已省略，“—”表示反应关系，“→”表示转化关系）。请回答下列问题：
(1)写出C、F的化学式：C_______________；F________________。
(2)物质B属于________（填“酸”、“碱”或“盐”）。
(3)写出D和E反应的化学方程式_____________________________。
(4)写出A→C的化学方程式________________，此反应________（填“属于”或“不属于”）复分解反应。
