根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是:_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是:_____,所选用的发生装置是_____(填字母),用C装置收集氧气后验满的方法是_____。
(3)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。下列有关说法正确的是_____(填字母)
A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B 燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
D 本实验可以证明空气含有NO2、O2、CO2和稀有气体
(4)图F所示装置中发生的化学反应的文宇表达式为_____,该实验说明空气中氧气的体积约占空气体积的_____。
如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。
(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15滴)。A的名称是:_____,其用途是________。
(2)实验中,观察到的现象是___________________,这说明了________________。
(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是_____。
(4)某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_______________,这一实验还说明,两种试剂中____具有挥发性。
核电荷数为1~18的元素的原于结构示意图等信息如下回答下列问题:
(1)16号元素的原子在化学变化中比较容易_____(填“得”或“失”)电子,该元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)在第三周期中,各原子结构的共同之处是_____;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是_____。另外在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由_____元素过渡到_____元素,并以稀有气体结尾。
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子_____,阴离子_____。
(4)下列各组元素中具有相似化学性质的是_____(填标号)。
a.C和N b.Be和He
c.Al和Si d.F和Cl
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)将“分子”“原子”元素”填入如图1序号所对应的横线上:①_____;②_____。
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的物质是_____。
(3)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空:甲图中④代表的元素符号是_____,乙图中所示元素的核电荷数是_____,丙图所示的粒子符号是_____。
根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
(1)属于同种元素的是_____(填字母,下同)。
(2)具有相对稳定结构的是_____。
(3)与A化学性质相似的是_____。
(1)按要求写出下列符号或写出符号表示的意义,
①核电荷数为6的元素_____;
②1个铁原子_____;
③Cl表示_____、_____;
④2N表示_____。
(2)请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
①酒香不怕巷子深;_____。
②一滴水中约有1.67×1021个水分子;_____。