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下列说法正确的是 A.无土裁培的营养液中常含的K2SO4是种复合肥 B.天然河水...

下列说法正确的是

A.无土裁培的营养液中常含的K2SO4是种复合肥

B.天然河水经吸附沉降过滤消毒杀菌蒸馏净化成生活用的自来水

C.Fe2+Fe3+都属于铁元素核外电子数不同

D.的最外层电子数相同化学性质相似

 

C 【解析】 A、硫酸钾中包括钾、硫、氧三种元素,属于钾肥。A错误; B、天然河水经过吸附、沉降、过滤、消毒、杀菌即可得到生活用的自来水。B错误; C、Fe2+和Fe3+都属于铁元素,但是Fe2+是铁原子失去两个电子形成的, Fe3+是铁原子失去三个电子形成的。两种离子的核外电子数不同。C正确; D、两种原子的最外层电子数相同,但是第一个是氦元素,属于稀有气体,化学性质稳定。第二个是镁元素,属于金属单质,化学性质活泼。所以两种元素的化学性质不相似。D错误。 故选C。  
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考点分析:
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下列物质在应用中,主要利用了物质化学性质的是

A.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活

B.汽油洗涤衣服上的油迹

C.将活性炭放入冰箱中除去异味

D.食醋洗去水壶内的水垢

 

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为了测定某硫酸铜溶液的溶质质量分数,小余同学取80 g样品置于烧杯中,逐滴加人氢氧化钠溶液,加入氢氧化钠溶液的质量和生成沉淀的质量关系如图所示。

请计算:该硫酸铜溶液的溶质质量分数。

 

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侯氏制碱法的主要反应原理是NH4Cl是农业上常用的铵态氮肥。

1)氯化铵中氮元素的质量分数是_____%(保留一位小数)。

2)若消耗3.4 t氨气,则理论上可以制取碳酸氢钠的质量为多少?_____

 

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液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,这些物质均由碳、氢两种元素组成。某化学兴趣小组的同学对液化石油气的燃烧产物进行了如下探究。

[作出猜想]液化石油气的燃烧产物是二氧化碳和水。

[实验验证] 1)将干冷的小烧杯罩在液化石油气燃烧产生的火焰上方,观察到烧杯内壁有小水珠出现,证明有水生成。

2)将干冷的小烧杯罩在液化石油气燃烧产生的火焰上方,一段时间后将烧杯迅速倒转并注人澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊,证明有_____生成。

[交流讨论]生活中我们常常看到用液化石油气做饭后锅底有不少黑色物质,经分析,同学们一致认为黑色物质是液化石油气不充分燃烧生成的_____。由此他们猜想液化石油气燃烧后还可能生成一氧化碳。

[实验分析]1)将液化石油气燃烧生成的气体依次通过如图所示装置,B装置的作用是_____

2)观察到D中黑色粉末变成红色,E中澄清石灰水变浑浊,说明液化石油气燃烧时有一氧化碳生成,请写出装置D中发生反应的化学方程式_____

[拓展延伸]从环保角度看,该装 置存在明显的缺陷,改进方法是_____

[反思提高]含碳燃料不充分燃烧会生成氧化碳等物质,浪费资源且污染环境。为使含碳燃料充分燃烧,应采取的措施是_____

 

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某化学兴趣小组围绕氢氧化钙溶液和稀盐酸的中和反应,进行了以下实验探究。

探究1:氢氧化钙溶液和稀盐酸能否发生化学反应

1)甲组同学向盛有10 mL氢氧化钙溶液的烧杯中滴人几滴无色酚酞溶液,振荡,向烧杯中逐滴加人稀盐酸,并不断搅拌至溶液由_____,说明氢氧化钙和稀盐酸恰好完全反应。

2)请写出氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的化学方程式_____

探究2:氢氧化钙溶液和稀盐酸反应后的溶质成分

乙组同学对甲组同学实验后的溶液成分产生了兴趣。

[提出问题]烧杯中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

[作出猜想]猜想一: CaCl2 猜想二:CaCl2HCl    猜想三 CaOH2CaCl2

小组同学经过分析得出猜想三不成立,原因是_____

[设计实验]

实验方案

实验现象

实验结论

①取少量滤液于试管中,加人适量硝酸银溶液

_____

猜想二成立

②另取少量滤液于试管中,加入足量_____溶液

先有气泡产生,后有白色沉淀产生

 

[反思交流]1)实验 方案①_____ (填不能)得出猜想二成立的结论,

2)为验证猜想二成立,还可以选择的物质是_____ (填字母)。

A 锌粉

B 氢氧化铜

C 铜粉

 

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