下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）写出用 A 装置制取氧气的化学方程式_____。
（2）B 装置可以控制反应的发生和停止，请简述使 B 装置中反应停止的原理_____。
（3）若用 F 装置收集二氧化碳（从 a 口进气），请将 F 装置的玻璃导管补画完整_____。
CO 和 CO2 属于碳的两种重要的氧化物。
（1）CO 具有可燃性，而 CO2 一般既不能燃烧也不助然。请解释它们性质不同的原因_____。
（2）两物质可以相互转化，请写出 CO2 转化成 CO 的化学方程式_____。
下图是初中化学常见的实验。
（1）A 实验烧杯于中溶液变红。由此可以得出分子的什么性质_____？
（2）B 实验完毕后，从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5 请解释可能存在的原因_____。（写出一种即可）
（3）用 C 实验验证质量守恒定律时，请说明反应后天平不平衡的原因_____。
燃烧是获取能量的重要方法。
（1）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足什么条件_____？
（2）镁条在二氧化碳中剧烈燃烧，生成白色固体和黑色固体单质。用化学方程式表示该反应_____。
如图所示，甲、乙、丙、丁、戊 五种物质（或其溶液）俨然是滑冰赛道上参加接力比赛 的“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知：五种物质分别是Fe、O2、HCl、CaCO3 和 CH4 中的一种，其中甲是天然气的主要成分，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。
（1）甲与乙反应的化学方程式_____。
（2）丙与丁的反应属于_____（填基本反应类型）。
（3）戊和丁反应的化学方程式_____。
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如下：
（1）写出该反应的化学方程式_____。
（2）该反应中化合价没有发生变化的元素是 _____。
（3）相对分子质量最大的物质是 _____。
