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现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,请回答下列问题: (1)计算:需...

现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,请回答下列问题:

(1)计算:需要氯化钠的质量为_______________________g,需要水的体积为_________________mL(水的密度近似看作1 gmL-1 )

(2)称量:用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中,发现天平的指针偏向右盘,接下来的操作是___________________________

(3)量取:量取水时,应选用量程为_________________________mL(“50”“100”)的量筒。

(4)溶【解析】
将量筒内的水倒人盛有氯化钠固体的烧杯中,并用
________________________不断地搅拌,其目的是________________________

(5)转移:装瓶并贴上标签。该标签上应该填写的内容是________________________

(6)误差经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6% ,可能的原因是________________________(填序号)

A氯化钠固体不纯      B量取水时,俯视读数

 

3 47 继续添加氯化钠,直到天平平衡 50 玻璃棒 加速氯化钠溶解 6%氯化钠溶液 A 【解析】 (1)配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为溶液质量×溶质质量分数=;需水的质量为=溶液质量-溶质质量=50g-3g=47g,水的体积=; (2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向右盘,说明氯化钠质量偏少,应继续添加氯化钠固体,直到天平平衡; (3)量取水时,应选用量程最接近所取水体积的量筒,故应选50mL的量筒; (4)溶解时要用玻璃棒搅,搅拌加快分子运动,有利于溶解,所以作用是加速氯化钠溶解; (5)溶液试剂瓶标签应标示溶液名称和溶质质量分数大小,所以应填6%氯化钠溶液; (6)若配制的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是氯化钠少了或水多了: A、氯化钠固体不纯,使得实际称得的氯化钠质量偏小,导致配制的溶液的溶质质量分数偏小,选项A正确; B、量取水时,俯视读数,使得实际量取的水的体积偏小,导致配制的溶液的溶质质量分数偏大,选项B错误;故选A。
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考点分析:
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分析一:化学实验中的一些现象可借助压强的变化来分析。

实验内容

实验现象

实验分析

A.空气中氧气含量的测定

待装置冷却后打开止水夹,水进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一

水进入集气瓶约占集气瓶容积五分之一的原因是_________

B.镁条反应实验

向试管中加人稀硫酸,可观察到U形管中红墨水____________________(,下同)___________________________

出现此现象的原因是镁与稀硫酸反应放热,使瓶内压强增大

C.将汽水中的二氧化碳通入含紫色石蕊

振荡汽水瓶,可观察到试管中的紫色石蕊试液变红

紫色石蕊试液变红的原因是____________________________(用化学方程式表示)

D.检查装置气密性

若装置气密性良好,则出现的现象为_____________________________________

出现此现象的原因是用手捂住试管时,试管内温度升高,压强增大,松开手后,试管内温度降低,压强减小

 

 

 

分析二:如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,请从不同反应类型的角度大胆猜想使用的固体和液体分别是(请写出三种组合)

猜想一:__________________________________________________

猜想二:__________________________________________________

猜想三:__________________________________________________

 

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下列物质中分别能与另外三种物质在溶液中大量共存的是()

A.HCl

B.Na2CO3

C.CaCl2

D.KNO3

 

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下列有关金属的说法,正确的是()

A.合金一定不含有非金属

B.生铁是铁和碳的化合物

C.铁、铝、铜都能被磁铁吸引

D.铝能制成铝箔是利用了其延展性

 

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为测定某样品(碳酸钠和氯化钠的混合物)中碳酸钠的质量分数,某化学兴趣小组进行以下实验,取50g的样品放置于烧杯中,然后取一定溶质质量分数的稀盐酸200g,分四等分,每次向装样品的烧杯中加入50g,实验测得加入稀盐酸的质量与反应后烧杯中物质的总质量的关系如下表。(是该化学兴趣小组未测量的质量)

加入稀盐酸的质量/g

50

100

150

200

反应后烧杯中物质的总质量/g

91.2

132.4

182.4

 

 

Ⅰ.该小组同学小明认为数据无需测量即可求得样品中碳酸钠的质量分数,请说明理由:__________________

Ⅱ.计算

1)样品中碳酸钠的质量分数_______

2)所用稀盐酸的溶质质量分数_______

 

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研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组同学想证明:稀H2SO4NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。

(实验设计)

方案一:测定稀H2SO4NaOH溶液混合前后的pH

①测定某NaOH溶液的pH

②将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH。若pH<7,则稀H2SO4NaOH溶液发生了化学反应,并且_______过量。

方案二:向盛有NaOH溶液的烧杯中先滴加酚酞试液,后滴加稀硫酸至过量,观察到_______的现象,则证明稀H2SO4NaOH溶液发生了化学反应。

(交流与反思)上述两个方案在设计思想上的相同点是_______

(延伸学习)为更好地探究中和反应,我们引入滴定度这个概念,滴定度是指每毫升标准溶液相当于被测定物质的克数,通常用TM1/M2]表示,如TH2SO4/NaOH=0.04g/mL,表示每毫升标准硫酸溶液恰好中和0.04 g NaOH。则若要使标准盐酸对CaO的滴定度THCl/CaO=0.0056g/mL,则盐酸对NaOH的滴定度是__________g/mL

 

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试题属性

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