Question

归纳整理是学习化学的重要方法,如图1为某同学整理的初中阶段可以获得氧气的六种方法，回答下列问题：

(1)①~⑥中属于分解反应的是________________________(填序号)。

(2)工业上用方法②制取氧气，是利用液态氮和液态氧的_____________________不同的原理，该方法属于__________________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)电解水时，在电源______________________(填“正”或“负”)极产生氧气。当生成10 mL氧气的同时，可以得到__________________mL氢气。

(4)如图2为实验室制取氧气的常用装置，针对氧气的实验室制法，三名同学展开讨论：

甲：选择A装置与________________________________装置组合，

并在试管口放一团棉花可制取并收集一瓶较纯净的氧气。其反应的化学方程式为_______________________________________。

乙：用B装置不仅可以制取氧气，还能制取___________________________。选择该装置的共同理由是___________________________。

丙：E装置可以收集并储存氧气，收集氧气时气体应从_____ ( 填“a”或“b”)端通入，检验氧气集满的方法是___________________________。

Answer

③④⑤⑥ 沸点 物理 正 20 F CO2(或H2) 反应物是固体和液体，反应不需要加热 a 将带火星的木条靠近b导管口，若木条复燃，则氧气已集满

【解析】

(1)分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应，除植物的光合作用和工业制氧气外，其余反应都是由一种反应物生成了氧气和其他物质，所以均属于分解反应，故填③④⑤⑥；

(2)分离液态空气制取氧气是根据液态氧和液态氮的沸点不同而分离的，没有生成新物质，是物理变化；

(3)电解水时，电源正极产生的气体为氧气，负极产生的气体是氢气，产生氧气与氢气的体积比约为1:2，故当生成氧气的体积为10 mL时，可以得到20 mL的氢气；

(4)甲：要收集一瓶较纯净的氧气，应用排水法收集，故收集装置应选择F，该反应为加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为；

乙：B装置为固液常温型发生装置，其不仅可以用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，也可用于大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，还可以用于锌粒与稀硫酸反应制取氢气，能够选择该装置的共同理由是反应物是固体和液体，反应不需要加热；

丙：氧气的密度比空气大，故用E装置收集氧气时，气体应从a端通入，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条靠近b导管口，若木条复燃，则氧气已集满。