下列实验不能达到实验目的的是
A.图1,区分硬水和软水
B.图2,探究CO2与水的反应
C.图3,探究接触面积对反应速率的影响
D.图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽连云港。下列做法符合该理念的是
A. 过度施用农药 B. 回收废弃塑料
C. 就地焚烧秸秆 D. 任意排放污水
下列实验操作正确的是( )
A.倾倒试剂 B.滴加试剂
C.液体加热 D.量筒读数
下列现象一定涉及化学变化的是( )
A.木已成舟 B.积土成山 C.滴水成冰 D.百炼成钢
某化学兴趣小组同学取8 g Fe2O3于烧杯中,向其中滴加稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸154.5g。请计算:反应后所得溶液的溶质质量分数__________________。(温馨提示: )
某化学兴趣小组整理实验室时,发现一瓶放置很久的过氧化钠(Na2O2),过氧化钠会在空气中发生变质,于是小组同学一起对该瓶过氧化钠固体的成分进行了探究。
[提出问题]该瓶过氧化钠固体中含有哪些成分?
[查阅资料]①过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气;②过氧化钠会吸收空气中的二氧化碳,生成碳酸钠和氧气。
[初步实验]先取少量过氧化钠固体于试管中,向其中加入足量水,振荡,发现没有气泡产生,说明该固体中一定没有_____________________。
[猜想与假设]
猜想1:Na2CO3
猜想2:NaOH
猜想3:Na2CO3、NaOH
[实验探究]
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一 | 取固体样品于试管中,加足量水溶解后,再加入足量的稀盐酸 | ________________。 | 猜想2不成立 |
步骤二 | 取固体样品于试管中,加足量水溶解后,再加入过量的氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 | _____________________,溶液变红 | 猜想_____________________成立 |
[反思与评价]步骤二中加入过量氯化钙溶液的目的是_____________________。
[拓展延伸]过氧化钠可用在潜水艇或宇宙飞船等缺氧的场合,原因是_____________________(用化学方程式表示)。