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下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( ) A.氧气用于医疗急救 B.稀有气...

下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(  )

A.氧气用于医疗急救 B.稀有气体用于闪光灯

C.氧气用于航天 D.食品包装充氮防腐

 

B 【解析】 物理性质是不通过化学变化就能表现出来的性质。 A、氧气用于医疗急救,利用了氧气能供给呼吸,属于化学性质,不符合题意; B、稀有气体用于闪光灯,利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光,属于物理性质,符合题意; C、氧气用于航天,利用了氧气的助燃性,属于化学性质,不符合题意; D、食品包装充氮防腐,利用了氮气的化学性质稳定,不符合题意。故选B。
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考点分析:
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为了贯彻落实全国、全省生态环境大会精神,哈尔滨市从2018915日至1210日,翌年310日至515日实行全域禁止露天焚烧秸秆,从而使哈尔滨入冬以来的空气质量状况有很大提高。下列有关说法错误的是(  )

A.焚烧秸秆产生的浓烟不仅污染空气,而且危害人体健康

B.计入空气污染指数的项目有:臭氧、二氧化硫、二氧化碳、可吸入颗粒物

C.空气是一种混合物

D.空气的组成一般是比较固定的

 

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某化学兴趣小组欲测定碳酸钙样品的纯度(杂质不与盐酸反应)取12.5g样品加入到稀盐酸中,产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示,请回答:

1)该实验最多制得CO2的质量为_____________g

2)计算所加稀盐酸的溶质质量分数_________。(要求有计算过程)

 

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图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,同学们闻到了一股难闻的剌激性气味。于是同学们对实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

(实验操作)

a.BCE三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色

b.AD试管中分别加入5mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D式管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

(分析讨论)

1E试管放有酚酞溶液的目的是_______________;有同学认为E试管可以不要,你认为____(填正确不正确

2)进行操作b时观察到的现象是________________

3)由此可以得到的实验结论是①_____________;②____________

4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_________

5)氨气在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为___________

 

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A-F均为初中化学中常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质;BC均为液体,且组成元素相同:D是引起温室效应的主要物质;F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示,图中“--”表示两端的物质能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系,其余反应条件、部分反应物和生成均己略去。

1)物质F可能是_______________(写化学式);

2)写出B→A的化学反应方程式_______________

3CD的基本反应类型为________________________

4)写出物质E的一种用途_______________

 

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用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:

1)Ⅰ中发生的化学反应的化学方程是:_______;装置Ⅰ进行实验会产生的不良后果是__________

2)Ⅱ收集氧气的原因是____________

3)实验Ⅲ和Ⅳ的集气瓶中预先都加入了少量水,那么装置Ⅲ中水的作用是__________

4)装置V能完成的实验是___________(填序号);

A 气体从a端通入,收集二氧化碳

B 气体从b端通入,瓶内装浓硫酸(浓硫酸具有吸水性),可以干燥CO2

C 瓶内装有湿润的紫色石蕊试纸,CO2a端通入,证明CO2能使石蕊变色

D 在瓶内装满水,b端接量筒,用来测量Ⅰ中产生的CO2的体积

 

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