宏观与微观相结合是化学学科的思维特点，请根据要求完成下列问题：下列是某些粒子的结构示意图：
（1）A、B、C、D所示的粒子共表示_________种元素（填数字）。
（2）B所示粒子在化学反应中容易__________电子（填“失去”或“得到”）。
（3）若E中X=9时，则该粒子属于__________（填“原子”或“阳离子”或“阴离子”）。
十九大报告对于“精准扶贫”做出了总体安排。脱贫先治水，让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求。
（1）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的______性。
（2）有些村民用地下水作生活用水，人们常用______检验地下水是硬水还是软水，生活中可用______的方法降低水的硬度。
（3）如图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：
A为__极；甲管与乙管中产生的气体体积比是_；该实验中加入氢氧化钠是为了__。发生反应的文字表达式为____________________。
用化学符号表示：
（1）两个氢原子______；
（2）两个氮分子___________；
（3）三个钙离子______；
（4）地壳中含量最多的金属元素是______；
（5）过氧化氢的化学式_________；
（6）氯化镁中镁元素显正二价____________。
推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A. 同种元素的原子具有相同的核电荷数，所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素
B. 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物
C. 分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的
D. 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图所示。下列说法不正确的是
A.该反应前后元素的种类不变 B.丙这种物质是由分子直接构成的
C.该反应中共有两种氧化物 D.该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1:1
实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作：①加热②检查装置的气密性③加入药品，按装置图接好装置④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯．正确的操作顺序是（ ）
A.
B.
C.
D.
