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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题 (1)写出编号所指仪器...

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题

(1)写出编号所指仪器的名称:____________;②______________

(2)以上装置图中共有两处明显错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:___________;②___________

(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A_____ (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是___ (填化学式),在两个反应中它起______________作用。请写出小红制取氧气的化学方程式___________

(4)实验室选用CE装置还可以制取的气体是_________ (填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式___________

(5)装置BC都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点___________

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,H2应从导管口___________通入。

 

长颈漏斗 集气瓶 装置A的试管口要略向下倾斜 E中导管要伸到接近集气瓶底部 E或F MnO2 催化 2H2O22H2O+O2↑ CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生与停止 b 【解析】 (1)仪器①是长颈漏斗,仪器②是集气瓶,故填:长颈漏斗;集气瓶; (2)装置A的试管口要略向下倾斜,防止冷凝水回流使试管炸裂;E中导管要伸到接近集气瓶底部。故填:装置A的试管口要略向下倾斜;E中导管要伸到接近集气瓶底部; (3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,氧气密度大于空气且不易溶于水,可用排水法或向上排空气法收集,他选择上述装置中的A和E或F进行组装。C装置是固液常温型,是用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气,在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO2,在两个反应中它起催化作用。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。 故填:E或F;MnO2;催化;2H2O22H2O+O2↑; (4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是二氧化碳,制取二氧化碳是大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,B装置的一个突出优点是可以通过右端活塞的开与关来控制反应的发生与停止。故填:可以控制反应的发生与停止; (6)氢气密度小于空气,有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口b通入。故填:b。  
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考点分析:
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绿水青山就是金山银山,保护环境人人有责。

(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是_____。科学家正在努力开发和利用的新能源有________、地热能、潮汐能等。

(2)2019中国水周活动的宣传主题为坚持节水优先,强化水资源管理。下列用水方式不符合该主题的是____________ (填字母序号)

A 用淘米水浇花

B 洗脸、刷牙时不间断地放水

C 及时修理坏的水龙头

D 农业和园林改漫灌为喷灌或滴灌

 

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用数字和化学符号填空:

(1)2个氮原子________;(2)3个氢气分子________;(3)n个亚铁离子________;(4)氧化铝________

 

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下列实验不能达到实验目的是

A.探究水的组成 B.探究化学反应是否遵循质量守恒定律

C.探究分子运动 D.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

 

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下列关于物质的性质和用途,对应关系错误的是(   )

选项

性质

用途

A

石墨很软

石墨做电池电极

B

金刚石硬度大

金刚石做玻璃刀

C

干冰升华吸热

用于人工降雨

D

汽油具有可燃性

作汽车燃料

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是(  )

A.COC2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素

B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

C.氧化物中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物

D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰

 

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