市场上有“含铁酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“铁、钙”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是
A. 甲—①，乙—① B. 甲—①,乙—②
C. 甲—②，乙—② D. 甲—②，乙—①
我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是
A. 冰雪融化 B. 汽油挥发 C. 蜡烛燃烧 D. 干冰升华
小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块石灰石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用如下方法：取8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据如下表所示(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应)。
序号 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第1次 | 10 | 5.5 |
第2次 | 10 | M |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
请计算：
(1)样品中碳酸钙的质量分数为________________________________；
(2)表中m的数值应为______________________________；
(3)所加稀盐酸的溶质质量分数________________。
在学习过程中，小雨同学提出一个问题：碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?
[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2；②只有CO；③既有CO，又有CO2。
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。
[方案设计]通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。
根据小雨的设想，请你完成填空：
(1)若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有CO2；
(2)若______________________________，则只有CO；
(3)若______________________________，则既有CO又有CO2。
[实验验证]经过思考之后，小雨设计了如图所示的实验装置：
[实验步骤](1)打开弹簧夹，先通一会 儿纯净、干燥的N2，其目的是___________________________________；(2)关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。
[实验结论]小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式：____________________________；
[反思与评价]请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处：____________________________。
根据已掌握的实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称：①_____________；②_______________。
(2)实验室用二氧化锰与双氧水混合制取O2的化学方程式为__________________________；若要控制产生O2的速率，选用的发生装置为__________________________(填装置字母序号)。
(3)实验室制取CO2选用B的优点是__________________________；G装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是__________________________，植物油上方的空气对实验结果__________________________(填“有”或“没有”)影响；最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，则二氧化碳的体积将__________________________20.0 mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为__________________________(填装置字母序号，下同)，收集装置__________________________。
