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下列说法正确的是 A.检验碳酸钠溶液中是否有氢氧化钠,先加入适量的氢氧化钡溶液,...

下列说法正确的是

A.检验碳酸钠溶液中是否有氢氧化钠,先加入适量的氢氧化钡溶液,再加入无色酚酞试液

B.某可燃物燃烧后的产物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,则该物质一定含有碳、硫、氧元素

C.用酚酞试液可以把稀硫酸,碳酸钠、氯化钙和硝酸钠四种溶液鉴别出来

D.除去硝酸钾溶液中的氢氧化钾,加入过量的硝酸铜溶液,过滤

 

C 【解析】 B、化学反应前后,元素的种类不变,空气中体积分数约为21%的气体是氧气,据此分析; C、碱性溶液能够使无色酚酞溶液变红,碳酸钙难溶于水,稀硫酸能够与碳酸钙反应生成硫酸钙、二氧化碳和水,据此分析。 A、检验碳酸钠溶液中是否有氢氧化钠,加入适量的氢氧化钡溶液,会对实验结果产生干扰,因为氢氧化钡能够与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,故该选项说法错误; B、某可燃物燃烧后的产物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,则该物质一定含有碳、硫元素,不一定含有氧元素,因为氧元素可能来自于空气中的氧气,故该选项的说法错误; C、将酚酞溶液分别滴入到四种溶液中,由于碳酸钠溶液显碱性,能够使酚酞溶液变红,所以变红的溶液是碳酸钠溶液,将碳酸钠溶液分别滴入到其余三种溶液中,有气泡产生的是稀硫酸,有白色沉淀产生的是氯化钙溶液,无明显现象发生的是硝酸钠溶液,因此,用酚酞试液可以把稀硫酸,碳酸钠、氯化钙和硝酸钠四种溶液鉴别出来,故该选项的说法正确; D、除去硝酸钾溶液中的氢氧化钾,加入过量的硝酸铜溶液,氢氧化钾能够与硝酸铜溶液反应生成硝酸钾和氢氧化铜沉淀,由于硝酸铜溶液过量,所以最终会引入新杂质硝酸铜,故该选项说法错误; 故选C。
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考点分析:
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下列归纳总结完全正确的一组是

A化学与微观

B化学与酸碱

①水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多

②水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化

①将石蕊滴入待测液中变蓝色,该溶液不一定是碱溶液

②测定溶液酸碱度,直接将pH试纸浸入待测液中

C物质与分类

D化学与环境

①天然气和纯净水都属于化合物

②烧碱和纯碱都属于碱

①合理施用化肥、农药增加粮食产量

②使用可降解的塑料制品更环保

 

 

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列说法正确的是

A.H2SH2H2OH2SO4四种物质中都含有两个氢原子

B.铁和锌都是人体必需的微量元素

C.化学性质相似的两种元素其原子的最外层电子数一定相同

D.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的

 

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设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是

编号

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

探究物质燃烧的条件

探究铁生锈的条件

探究CO2NaOH溶液能否发生反应

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是

A.氧气助燃——焊接金属

B.二氧化碳能与水反应——人工降雨

C.石墨导电——用作电极

D.稀有气体的性质稳定——做保护气

 

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现有一包白色粉末,其中可能含有氯化钾、氢氧化钾、硫酸钾、氯化铜中的一种或几种,化学兴趣小组的同学们进行试验探究。

(提出问题)

白色固体的成分是什么?

(实验探究1

小组同学进行如下实验:

得到蓝色透明的溶液

(实验探究2

小风同学取探究1所得溶液

(表达与交流)

滴加硝酸银溶液一定发生的化学反应方程式:______

通过小风的实验能得出的结论:白色粉末中________

(实验探究3

为了证明白色粉末中是否含有氯化钾,小华和同学们讨论后重新取探究1所得溶液于试管中,加入适量______溶液,充分反应后过滤出蓝色沉淀,再向滤液中加入适量______溶液,至恰好不再生沉后过滤,将滤液再经过_______操作,观察到有明显的现象,最终确定白色固体粉末的成分为氯化钾和氯化铜。

(反思与总结)

小组同学经过讨论后认为判断溶质成分时:与已经确定存在的物质_______的物质一定不存在;含有相同阴离子的物质鉴别思路为_________

 

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试题属性

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